Descripción de los diferentes tópicos con los que cuenta el curso de Química general

Tópico N°

Elementos

Breve descripción de cada uno

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Noticias del curso, foro general del curso, agenda del aula, portafolio del grupo (wiki), glosario, sistema de interactividades virtuales; en que consiste, acceso a los encuentros tutoriales virtuales y que horarios le sirve para dichos encuentros.

En este tópico se darán a conocer anuncios importantes y novedades que se presenten en el curso así como un espacio de interacción entre estudiantes y tutor para generar preguntas y exponer dudas acerca de las temáticas que se puedan presentar, además del cronograma de actividades que presenta el curso con fechas de inicio y cierre de las mismas. También  se encontrara una herramienta para la formación del trabajo colaborativo en donde los miembros del grupo pueden hacer sus aportes y editarlos. Además  de un espacio en donde se simula una tutoría pero de forma virtual que utiliza una conferencia web y en donde se tiene un enlace para tal propósito al igual que elegir los horarios en los que el estudiante puede ser partícipe de dicha  herramienta.

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Presentación del curso, protocolo, material didáctico, contenido para descargar, guía componente práctico, modulo online, descarga del módulo.

Aquí se hará una descripción estructural del curso  exponiendo todos los elementos que harán parte del mismo y en donde además se mostraran sus intencionalidades formativas así como el contenido del mismo, además del modo de evaluación, es decir, porcentajes que tendrán cada una de las actividades propuestas en el módulo. Además se encontraran los temas de cada unidad para su respectivo estudio por parte del estudiante y también las actividades de tipo practico (laboratorios) que componen el modulo con sus respectivos talleres y elementos necesarios para su desarrollo.

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Revisión de pre saberes y reconocimiento general y de actores

Se encontrara una evaluación de los conocimientos previos que tiene el estudiante, mediante una prueba de 6 preguntas. También una actividad que estará dividida en 2 elementos, una presentación personal y un trabajo intelectual.

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• [pic 1] Recurso de aprendizaje U 1 C1. Enlace químico archivo
• [pic 2] Recurso aprendizaje U1 C2. Leyes de los Gases. Archivo
• [pic 3] Act 3. Reconocimiento Unidad 1Cuestionario
• [pic 4] Act 4. Lección Evaluativa 1Cuestionario
• [pic 5] Act 5 Quiz 1Cuestionario
• [pic 6] Act 6. Trabajo Colaborativo 1Foro
• [pic 7] SOFTWARE PARTICULAS DE LOS ATOMOS Y IONES archivo
• [pic 8]SOFTWARE CONFIGURACION ELECTRONICA

 Se cuenta con recursos de aprendizaje de los temas a tratar que son enlaces de páginas en donde se explican estos, por ejemplo las leyes de los gases y enlaces químicos. Además se presentan  cada una de las actividades que se deben desarrollar acerca de la temática de la unidad 1 del módulo. Por ultimo un programa utilizado para la configuración electrónica de los elementos de la tabla periódica.

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• [pic 9] Mini curso Soluciones archivo
• [pic 10] Recurso de aprendizaje UNIDAD 2archivo
• [pic 11] Act 7. Reconocimiento Unidad 2Cuestionario
• [pic 12] Act 8. Lección evaluativa 2Cuestionario
• [pic 13] Act 9: Quiz 2Cuestionario
• [pic 14] Act 10: Trabajo Colaborativo 2

Además de las actividades evaluativas propias de cada unidad del módulo, en las que se presentan cierta cantidad de preguntas y un tiempo establecido, se cuenta también con un recurso de aprendizaje de disoluciones químicas y el modo de expresar las concentraciones con ejemplos resueltos.

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• [pic 15] Recurso de aprendizaje Unidad 3archivo
• [pic 16] Act 11. Reconocimiento Unidad 3Cuestionario
• [pic 17] Act 12. Lección evaluativa 3Cuestionario
• [pic 18] Act 13: Quiz 3Cuestionario
• [pic 19] Act 14: Trabajo Colaborativo 3Foro
• [pic 20][pic 21] Act 15: Prácticas de Laboratorio

Al igual que las unidades anteriores se presenta un recurso de aprendizaje que en este caso es de reacciones químicas dando conceptos, su clasificación al igual que numerados ejemplos para su mejor comprensión. También exponen las actividades de tipo evaluativo que ya conocemos.

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Evaluación final

Aunque no disponible aun, este es la prueba en donde estará consignado todo el contenido del módulo de química general

Numeral

Nombre

Breve descripción de cada numeral

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Identificación del curso académico

Se muestra la ficha técnica del curso en general, donde enseña todos los elementos de creación o de autoría del protocolo, así como la modalidad y a quienes va dirigido el contenido, al igual las competencias que se deben adquirir por parte de los estudiantes como de la cantidad de horas que le deben dedicar. Y por último las unidades que contiene el modulo.

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Introducción

Se plantean los fundamentos que se quieren desarrollar por parte del  contenido modulo, así como de los propósitos que se deben lograr con cada unidad vista y los aspectos de tipo metodológico que requiere el curso.

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Justificación

El papel de la química en el desarrollo de la humanidad ha sido muy importante, partiendo de este concepto, se resalta la importancia que se tiene al estudiarla para la comprensión de fenómenos naturales y del rol que esta desempeña en muchas de las profesiones que actualmente existen.

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Intencionalidades formativas

Se postulan los propósitos, objetivos, las competencias y las metas de aprendizaje que deben desarrollar los estudiantes al término del estudio del módulo. Estas intencionalidades contemplan  una serie actitudes que llevadas a cabo por los estudiantes buscan formarlos de manera muy competitiva en esta rama de la ciencia. Las intencionalidades son de carácter cognitivo y comunicativo que se dan con el propósito de desarrollar los conceptos de la química para su posterior implementación en su campo profesional y/o en su vida diaria.

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Unidades didácticas

Enseña las diferentes unidades que componen el modulo, siendo estas: estructura de la materia, mezclas y cambio químicos y al final de ellas una autoevaluación. Estas unidades están conformadas por 45 lecciones en total y cada una presenta ejercicios resueltos.

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Mapa conceptual

Informa del contenido del curso de química en general, presentando las unidades que lo conforman y los temas que se verán en ellas.

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Contexto teórico

Encierra el marco teórico, precisamente del módulo y la posibilidades que se generan a partir del conocimiento de las propiedades y características de la materia, obteniendo así, una actitud fundamentada y analítica por parte de los estudiantes, en los procesos en los que interviene esta rama de la ciencia.

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Metodología

Demuestra la forma en la que se debe de llevar el desarrollo del curso, indicando la cantidad de horas que se deben dedicar por parte del estudiante durante el semestre a cada una de las actividades que se proponen en el curso. También menciona las actividades de tipo practico que son los laboratorios en este caso y que se componen de 32 horas que están incluidas dentro del acompañamiento del tutor.

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Sistema de evaluación

La calificación del curso está dada por 3 componentes así: el 30% corresponde a quices, talleres, ensayos y otras actividades que se propongan a lo largo del curso. Otro 30% pertenece a la elaboración del trabajo práctico, presentación de preinforme e informe final. El 40% final se da en la evaluación nacional

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Glosario de términos

Se presentan la definición de los conceptos utilizado dentro del contenido de cada una de las lecciones que están contenidas en las 3 unidades que componen el curso

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Fuentes documentales

Enseña diferentes enlaces que amplían la información de los diferentes temas que están contenidos dentro del módulo, como leyes y conceptos generales.