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Desplazamiento


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2014  •  792 Palabras (4 Páginas)  •  163 Visitas

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UN FENÓMENO SOCIAL QUE AFECTA DIRECTAMENTE A LA EDUCACIÓN: EL DESPLAZAMIENTO.

Al abordar el conflicto actual de desplazamiento se mencionan categorías importantes como socialización y desplazamiento; estas son fundamentadas por algunos autores, los cuales desde sus concepciones y perspectivas propias dan claridad a cada término trabajado a partir de la tesis planteada y los argumentos que la apoyan; involucrando el contexto, una sociedad determinada y la realidad que lo afecta. Para ello se explicara a continuación las categorías anteriormente mencionadas.

La escuela juega un papel importante, puesto que contribuye a la formación del sujeto con respecto a las relaciones con él mismo y los demás, teniendo en cuenta que hace parte de un grupo o comunidad donde debe ser miembro activo.

Frente a esta categoría Emile Durkheim en su libro Educación como socialización, hace un análisis sociológico frente al individuo desde el ámbito educativo donde lo importante es preparar a las personas a la vida social, ya que le permitirá desempeñarse dentro de los diversos contextos y situaciones que la realidad le presente.

El autor destaca que “dentro del proceso educativo la escuela es un poderoso medio de socialización, donde también es un medio de crecimiento democrático…que tiene la capacidad para interiorizar las normas que regulan la vida de la colectividad” . Al mismo tiempo, afirma que “el objeto de la educación es la adaptación del niño al ambiente social en el que está destinado a vivir” ; de ahí que el sujeto en la escuela debe llevar a cabo dos procesos básicos; el primero encaminado en la interiorización de todo aquellas imposiciones que la sociedad ha creado y que a su vez le exige; el segundo corresponde a la adaptación donde a través de las ideas, los sentimientos y las prácticas inculcadas por la educación, logra poder asumir las condiciones esenciales para su propia existencia.

Estos elementos le permitirán ser un ser social; es decir un sujeto capaz de vivir en sociedad, con las condiciones de poder contribuir a su transformación.

Por lo tanto, durante el crecimiento del niño es fundamental conducirlo a un estado de perfección y para ello debe lograr adaptarse al ambiente social donde desarrolla su vida cotidiana, con el fin de vivir en “armonía”. Desde esta perspectiva, amplia sus planteamientos al acentuar que en la educación se debe tener en cuenta un término implícito como es la pedagogía, ofreciendo elementos que permiten comprender el papel e importancia de la educación en el proceso de socialización, donde a través de la interiorización, adaptación y el apego; el niño logra ser un ser social, siendo protagonista de su propia historia.

Por consiguiente en mi texto quiero mencionar a un autor que me ayuda a sustentar mis postulados acerca de cómo afecta el desplazamiento

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