Dilemas de la bioética

[pic 1]

[pic 2]

En este proceso, formulé preguntas propias para contestarlas más adelante con el proceso de lectura y obtener mis resultados con el de poslectura.

Busqué fuentes confiables en internet, libros y lecturas de apoyo brindados por la M.E.S Rufina Ortiz Pérez para indagar sobre el tema; guiándome por el título, la vista de la portada y la contraportada en el caso de los libros, la vista del índice, los subtítulos marcados, las notas al pie de página, etcétera.  

Le di una vista previa a todos los recursos destacados y seleccioné entre ellos los que más sentía que me servirían para mis procesos siguientes.

[pic 3] 

 Ya que tenía mis textos a leer seleccionados, comencé a procesar la información que iba recibiendo ocupando la técnica de la lectura en silencio.

         Puse en práctica mi habilidad de compresión lectora, la percepción visual de los apoyos gráficos (imágenes, esquemas, etc.), la separación de ideas primarias y secundarias según lo que iba leyendo.

 Subrayé algunas frases que me parecían interesantes y que sabía me servirían para la conclusión de mi proceso final.  

 Rescaté algunos fragmentos de autores como Víctor Martín Fiorino y su escrito titulado "Dilemas de la bioética en el siglo XXI"( Los desarrollos actuales de la bioética avanzan en dicha dirección, haciéndose cargo de los grandes desafíos planteados y respondiendo a ellos desde ámbitos teóricos y prácticos), Antonio Marlasca y su libro llamado “Introducción a la bioética” y Ángela Lavilla Cañedo con su revista de nombre “Revista de Bioética y Derecho”.

[pic 4] 

 Después de haber cumplido con las dos etapas anteriores, me quedó claro a lo que nos referimos al hablar de bioética.

         Para cumplir con esta última etapa, organicé mi información en un esquema, escribiendo las frases y los fragmentos destacados en la segunda etapa de lectura.

 Consideré que lo más viable para plasmar los conocimientos adquiridos era la creación de un mapa mental, basado en la jerarquización de la información con apoyos tales como imágenes descargadas o en su defecto dibujos.

[pic 5]

...