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Diseño y elaboración de material didáctico


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2013  •  Informes  •  475 Palabras (2 Páginas)  •  402 Visitas

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Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Responde lo siguiente de acuerdo con lo visto en clases.

1. ¿Qué es la apotema?____________________________________________

2. ¿Cuántos lados tiene un hexágono regular?__________________________

3. Fórmula para calcular el perímetro de un hexágono regular: _____________

4. Fórmula para calcular el área de un hexágono regular: _____________

Calcula el perímetro y el área de los siguientes hexágonos regulares.

Lado Apotema Perímetro Área

8 cm 3.5 cm

5 cm 2.3 cm

9 cm 5.2 cm

3 cm 1.5 cm

6 cm 3 cm

Calcula los porcentajes de la siguiente cantidad: $235

Porcentaje descuento Precio con descuento

10%

NOMBRE DE LA PROFESORA: ANA GEORGINA MÉNDEZ PRADOS. GRADO Y GRUPO: SEXTO“A” ESCUELA PRIMARIA GENERAL IGNACIO ZARAGOZA.

PRIMER Y SEUNDO BIMESTRE: AGOSTO – SEPTIEMBRE – OCTUBRE - NOVIEMBRE – DICIEMBRE TURNO: Matutino UBICACIÓN DE LA ESCUELA: R/A IGNACIO ZARAGOZA 1RA.SECC.COMALCALCO TAB.

Ciclo Escolar 2013-2014 Cantidad de alumnos: 29 1ª. Vertiente/2do Periodo

TEMÁTICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE/LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ACTIVIDAD SUGERIDA: CIRCULOS DE ESTUDIO/ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE/ DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO.

DIAGNÓSTICO:

 Después de haber realizado el diagnostico sobre competencia lectora a los alumnos de segundo grado observe un bajo nivel de logro en la fluidez, velocidad y comprensión lectora.

 En el campo de la acción educativa actualmente en el marco de la RIEB se le da una gran importancia a los procesos que el alumno lleva a cabo para lograr aprendizajes significativos, al desarrollo y puesta en marcha de competencias y habilidades que lo hagan un ser autónomo capaz de resolver sus problemas y vivir en sociedad.

Una de estas habilidades es la comprensión lectora, la cual está vinculada al logro de los aprendizajes y por intermedio de ella se puede interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. Es por eso un proceso base para la asimilación y procesamiento de la información en el aprendizaje.

 En la actualidad la escritura y la lectura juega un papel muy importante para la sociedad, en su cultura y educación. A través

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