Elaboración De Material Didactico

ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.

Planteamiento del Problema

En la actualidad el reto de las instituciones educativas está representado por manejar calidad en cuanto a las formas de enseñanza, en función de los contenidos el cúmulo de conocimientos que el estudiantado debe aprender de manera efectiva y eficaz. Depende de la forma como ésta se maneje para que el aprendizaje sea realmente significativo.

Los recursos didácticos en las escuelas siempre han jugado un papel importante, permitiendo la enseñanza de manera efectiva del contenido en las distintas asignaturas y obtener mejores resultados por parte de los estudiantes en cada materia.

Todo docente a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene pensado utilizar. Muchos piensan que no tiene importancia el material o recursos que seleccionen pues lo importante es dar la clase pero se equivocan, es fundamental elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Hoy en día existen materiales didácticos excelentes que pueden ayudar a un docente a impartir su clase, mejorarla o que les pueden servir de apoyo en su labor. Estos materiales didácticos pueden ser seleccionados de una gran cantidad de ellos, de los realizados por editoriales o aquellos que uno mismo con la experiencia llega a confeccionar. El material didáctico va directamente a las manos del estudiante, de ahí su importancia; funciona como un mediador instrumental, incluso cuando no hay un adulto que acerque al joven a los aprendizajes.

Específicamente en la escuela superior de trabajo social “Jesús Aquino Juan”, se observa una problemática en cuanto a la escasez de material didáctico. Debido a la falta de materiales para investigar los estudiantes deben buscar en cientos de libros y material de Internet fuera del instituto ya que este no cuenta con ningún material didáctico para realizar las tareas asignadas.

Viendo esta situación se busca mejorar la problemática a través de la elaboración de material didáctico para la escuela, la cual beneficiara a los docentes de las asignaturas y todo el estudiante, en este sentido se plantean las siguientes interrogantes:

¿Es necesario elaborar material didáctico para la enseñanza?

¿Mejorará el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del diseño y elaboración de material didáctico para las asignaturas?

Objetivos

Objetivo General

Elaborar un material didáctico para la enseñanza- aprendizaje de la escuela.

Objetivos Específicos

* Diagnosticar la necesidad de material didáctico en las asignaturas.

* Seleccionar los contenidos de cada nivel para el diseño y elaboración del material didáctico

* Diseñar los recursos didácticos a ser utilizado para reforzar las asignaturas.

* Construir el material didáctico para la enseñanza- aprendizaje.

Justificación

Debido a la falta de material didáctico en las asignaturas, en la escuela superior de trabajo social “Jesús Aquino Juan” se propone diseñar recursos didácticos para estudiantes y docentes para solventar las precariedades que ya tiene. Este diseño comprende el análisis de contenido de las materias para beneficiar a profesores y a estudiantes.

Con el diseño del material didáctico se busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Matemática dando como resultado un mejor aprovechamiento del tiempo por parte de los estudiantes y profesores. La reducción significativa de información reduce la pérdida de tiempo que se tiene en planificar y buscar el contenido que se va a ver y se tendrá el cumplimiento satisfactorio que permitirá realizar las demás actividades que se tengan en la planificación del docente.

La información y láminas a ser colocadas serán consideradas como una estrategia para la atención de los alumnos de la institución. Serán un proceso de ayuda

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