EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

En el centro educativo las Cruces sede B San Antonio; es muy necesario la ciencia y la comunicación, partiendo de manera positiva en el desarrollo del conocimiento científico tradicional al moderno, permitiendo un mayor enfoque e incorporando la enseñanza en la vida diaria como necesidad fundamental, gestionando alternativas que ayuden a un cambio significativo en el campo tecnológico y el desarrollo humano. Existe la necesidad de utilizar las herramientas tecnológicas permitiendo un desarrollo integral y avance en la comunicación de la ciencia dando mayor importancia en los recursos que tengo a la mano los cuales son de gran ayuda en el desarrollo de la clase.

Las experiencias que he vivido me aportan ideas y ayudan al fortalecimiento y mecanismo de superación en el campo del quehacer pedagógico creando un espacio de reflexión y encuentro para debatir, difundir y construir nuevos conocimientos. En el desarrollo de una clase se deben evaluar logros y dificultades permitiendo avances en el proceso, lo cual permite crecer como persona dentro del campo de la comunicación construyendo de manera conjunta un plan de acción que permite fortalecer y consolidar los procesos de formación y evaluación.

La informática dentro del campo de la docencia abre nuevas alternativas de superación en un país en desarrollo que muestra dificultades y poco crecimiento en la comunicación y la ciencia; por esta razón es necesario aprovechar todos los recursos y crear ambientes agradables para los estudiantes quienes son el centro en la formación y aprovechamiento de los recursos.

Manejar los programas en el desarrollo de experiencias lleva a un intercambio conceptual y metodológico entre los participantes aportando ideas encaminadas al mejoramiento en el campo de la comunicación, buscando nuevas metodologías que lleven a un trabajo de superación y desarrollo de actividades programadas dentro del ámbito laboral, esto permite que el estudiante se preocupe de manera significativa en dicho proceso de formación llevándolo a una superación personal y mostrando agrado cuando se ejecuta, dando buenos resultados en el momento de evaluar.

En la institución educativa la comunicación científica es una necesidad humana y un servicio favorable al cambio en la adaptación del individuo creando un clima propio para el desarrollo y perfeccionamiento de la comunicación científica la cual es básica en el mundo en que vivimos y que sin ella no se podría trasmitir todos los avances que hay en la vida científica y que no mostraría un avance en la tecnología humana, la necesidad de que los estudiantes expresen sus progresos y la necesidad de superación en el ambiente de la tecnología nos lleva a ver la comunicación como una necesidad básica en el campo de formación ya que influye en todos los aspectos de la vida humana, en el ámbito profesional, intelectual permitiendo alcanzar de manera conjunta los objetivos que se quieren alcanzar .

De este modo la comunicación científica ocupa un lugar clave en el desarrollo de la sociedad, aumentando la capacidad crítica y analítica tanto en las pequeñas decisiones como en los distintos ámbitos profesionales sin olvidar los grandes retos con el futuro permitiendo al estudiante crear ideas que lo lleven a querer superarse y adaptarse a los cambios que se van presentando en los procesos de formación.

La comunicación tecnológica ha venido revolucionando los avances de la sociedad en la que actualmente nos desenvolvemos, la relación entre las tecnologías, la comunicación y la educación deben ir juntas, utilizarlas adecuadamente en las diversas actividades de formación ayudando en el progreso, gracias a la tecnología avanzada que

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