EL EMPIRISMO
Enviado por JENNIFR • 14 de Octubre de 2013 • 251 Palabras (2 Páginas) • 270 Visitas
Identifica algunos procesos de cambio natural en
su entorno;
por ejemplo, la transformación de una semilla en un
a planta
adulta o el crecimiento de un bebé.
Ciencias
1.3 Identifica características de los recursos natur
ales de su
entorno y de materiales producidos por el ser human
o a partir
de éstos.
2.- Aplicación del conocimiento científico y tecnolo
gía
2.1 Entiende cómo los recursos naturales pueden ser
transformados y usados por los humanos, e identific
a la
relación entre ciencia y tecnología al explorar art
efactos de uso
cotidiano. 3.- Habilidades asociadas a la ciencia
3.1 Clasifica información que obtiene a travéLos aprendizajes esperados son enunciados que
definen lo que se espera que los alumnos aprendan en
términos de saber, saber hacer y saber ser al finalizar
el preescolar o cada uno de los bloques de estudio para
COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN LOS
APRENDIZAJES ESPERADOS EN
PREESCOLAR
primaria y secundaria; y son congruentes con las
competencias señaladas en cada programa, por lo que
incluyen conocimientos, habilidades, actitudes y
valores básicos que el alumno debe aprender para
acceder a conocimientos cada vez más complejos en u
Construye sistemas de referencia en
relación con la ubicación espacial.
•
Identifica regularidades en una
secuencia, a partir de criterios de
repetición, crecimiento y
le son familiares y que implican
agregar, reunir, quitar, igualar,
comparar y repartir objetos.
•
Reúne
...