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ESTADISTICA caso


Enviado por   •  21 de Marzo de 2019  •  Prácticas o problemas  •  442 Palabras (2 Páginas)  •  53 Visitas

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INTRODUCCION

Cloud computing es un nuevo modelo de prestación de servicios de negocio y tecnología, basados en la web, que permite al usuario acceder a un catálogo de servicios estandarizados y responder a las necesidades de su negocio de forma más rápida y eficiente, un mayor número de servicios, como para los usuarios que tienen la posibilidad de acceder a ellos, disfrutando de la transparencia e inmediatez del sistema y de un modelo de pago por consumo.


Se recolecto los siguientes datos de los 120 estudiantes del 2do grado de secundaria de la I.E. Fe y Alegría N 5, en  el cual se relaciona la cantidad de veces que llegaron tarde a la institución educativa en el segundo  trimestre del presente año escolar.

10

24

21

15

15

23

8

12

19

6

21

12

22

26

29

6

25

6

16

29

33

8

6

22

9

27

28

34

26

15

12

25

24

14

25

7

6

21

6

22

11

12

8

15

10

16

13

19

6

11

10

23

25

27

18

20

8

8

20

26

18

31

24

11

25

14

17

12

11

8

16

11

8

22

19

6

9

27

10

10

18

32

20

31

20

32

14

12

25

6

10

7

23

8

6

14

9

21

10

27

23

6

17

31

22

23

24

26

6

8

10

20

29

7

11

14

21

7

29

14

  1. Paso 1 determinamos el número de clases o intervalo de clases.

[pic 1]

        , entonces c = 7[pic 2]

  1. Paso 2 determinamos el tamaño de clase.

A = TIC = [pic 3]

 = 4[pic 4]

  1. Paso 3 construimos los intervalos de clase.

Intervalos de Clase                           (Linf - Lsup)              

6

-

10

10

-

14

14

-

18

18

-

22

22

-

26

26

-

30

30

-

34

  1. Paso 4 construimos la tabla de distribución de frecuencia.

Clase

Conteo

Frecuencia

Punto Medio (M)

6

10

IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII III

28

8

10

14

IIIII IIIII IIIII IIIII I

21

12

14

18

IIIII IIIII IIIII

15

16

18

22

IIIII IIIII IIIII I

16

20

22

26

IIIII IIIII IIIII IIIII

20

24

26

30

IIIII IIIII III

13

28

30

34

IIIII II

7

32

120

...

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