Ecosistemas

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE PSICOLOGÍA, RELACIONES INDUSTRIALES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

CURSO: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

CAPITULOS:

• Ecosistemas

• Factores Limitantes y Climáticos Ambientales

ALUMNOS:

• FIGUEROA GOMEZ, Martha

• QUISPE FERNANDEZ, Mayra

• QUISPE SOSA, Elida

• VALDIVIA NAVEROS, Jordan

• TEJADA FERNANDEZ, Pilar

• ZUÑIGA FLOREZ, Marjory

AÑO DE ESTUDIOS: Primero

SECCIÓN: “A”

AREQUIPA

2014

DEDICATORIA

A Dios por la sabiduría e inteligencia que nos da día a día por habernos permitido finalizar el trabajo con éxito.

A la profesor José López Moscoso por el apoyo que nos brinda día a día y a quien es nuestra guía de aprendizaje, dándonos los últimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad tanto como periodistas y relacionistas públicos.

INDICE

INTRODUCCIÓN …..…………………………………………………………….. 4

CAPITULO UNO: Ecosistemas

• Definiciones………………………………………..…5

• Elementos de los ecosistemas ……………………6

• Componentes abióticos de los ecosistemas…….8

• Componentes bióticos de los ecosistemas………9

• Clasificación de los ecosistemas…………………11

• Tipos de ecosistemas………………………………13

• Nivel trófico…………………………………………..19

• Cadena alimenticia………………………………….21

• Hábitat y nicho ecológico………………………….27

• Ciclos de la materia…………………………………37

• La sucesión ecológica……………………………...41

• Exobiología…………………………………………..44

CAPITULO DOS: Ecosistemas

• Factores limitantes…………………………………48

• Ley de mínimo de Liebig……………………….…105

• Ley de la tolerancia de Shelford………………...106

• La compensación de los factores y los

Ecotipos…………………………………………….108

CONCLUSIONES………………………………………………………………118

BUBLIOGRAFÍA………………………………………………………………...119

INTRODUCCIÓN

El ecosistema es aquel medio que está integrado por factores bióticos y abióticos que se relacionan entre sí, en donde también se requiere a factores físico químicos como el agua luz temperatura tipos de suelo y nutrientes entre otro.

Se caracteriza por relaciones de supervivencia, de cadena alimenticia y predominancia entre otros un ejemplo. En busca de alimento, un león y un venado.

El funcionamiento del ecosistema es establecer que factores afectan el tamaño de las poblaciones, cuales son las relaciones entre los grupos que forman la comunidad o también podemos conocer el punto de energía del ecosistema y como ayuda al desarrollo de cada especie.

Al estudiar y querer aprender del ecosistema también es importante su conservación, e investigar un poco más de los factores contaminantes que están acelerando la contaminación ambiental.

CAPÍTULO I

ECOSISTEMAS

1. DEFINICIONES

Según autores

a. Tyler Miller: Ecosistema es una unidad de especies diferentes que interactúan entre sí y con los factores químicos y físicos que constituyen su ambiente no vivo. Un ecosistema es una red siempre cambiante de interacciones biológicas, químicas y físicas que sustentan una comunidad, y le permiten responder a cambios en las condiciones ambientales. Como el de una comunidad, el tamaño de un ecosistema es arbitrario y se define en términos de lo que desea estudiarse en tal sistema.

b. Eugene P. Odum: Los organismos vivos y su ambiente inerte están inseparablemente ligados y actúa recíprocamente entre sí. Cualquier unidad que incluya la totalidad de los organismo de un área determinada que actúan en reciprocidad con el medio físico de modo que una corriente de energía conduzca a una estructura trófica, una diversidad biótica y a ciclos materiales claramente definidos dentro del sistema ecológico o ecosistema.

c. Charles J. Krebs: El ecosistema reviste significado partículas en cuanto a la ecología humana, pero es solo uno de los niveles de organización en que se mueven los ecólogos. Son importantes y con sentido las preguntas que se deben plantear en cada nivel de integración, y no debe hacer caso omiso a ninguna de ellas. Para el Biólogo Estadounidense considera “El estudio científico de distribución y abundancia de los ecosistemas”

d. Roy Clapham: El término ecosistema fue acuñado en 1930 para designar el conjunto de componentes físicos y biológicos de un entorno.

e. Arthur Tansley: “El estudio científico de distribución y abundancia de los ecosistemas”, refinó más tarde el término, y lo describió como «El sistema completo, incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente». Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales sino como «aislamientos mentales» («mental isolates»). Tansley más adelante definió la extensión espacial de los ecosistemas mediante el término «ecotopo» («ecotope»).

2. ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS

a. Elementos Físicos

- Biotopo: Término que en sentido literal significa ambiente de vida y se aplica al espacio físico, natural y limitado, en el cual se vive una biocenosis. La biocenosis y el biotipo forman un ecosistema. La noción de biotipo puede aplicarse a todos los niveles del ecosistema : en un extremo se puede considerar el biotipo general, como el mar, formado por las comunidades vegetales, animales, y de microorganismos que le corresponden y en el otro extremo se puede considerar el biotipo local como puede ser un arrecife coralino, con su fauna y vegetación característica asociada. Por lo tanto, el biotipo puede ser homogéneo desde el punto de vista ecológico, o puede comprender un conjunto de residencias ecológicas distintas, como es el caso de un rio y su tramo alto, medio y bajo, donde viven en cada uno de ellos, comunidades animales y vegetales diferentes.

b. Elementos Biológicos

- Biocenosis: Se llama biocenosis al conjunto de animales, vegetales y microorganismo que viven en una determinada área y a las relaciones que se establecen entre ellos: dependencia, alimentación o desarrollo. Cada biocenosis tiene un carácter peculiar que distingue a las grandes biocenosis terrestres, capaces de identificar un paisaje.

Para que se cumplan todas las transferencias necesarias en cada biocenosis han de estar representados todos los reinos de la naturaleza: Vegetal, Animal, Fungí(hongos), Protista(algas) y Móneras (bacterias). En cada biocenosis existe una especie vegetal que destaca sobre las demás por su presencia y abundancia. Esta especie se llama especie dominante y es la que “ampara” el desarrollo de las demás: su cortejo.

En general, desde el punto de vista de la biogeografía, la especie .Por otro lado son las plantas, al ser vivas e inmóviles, las que definen las principales relaciones entre especies; y las que permiten el desarrollo de una fauna concreta.

En mayor o menor medida las especies que se desarrollan en el cortejo de la especie domínate dependen, para su desarrollo, de su presencia, pero de otro lado, las especies del cortejo realimentan a la especie dominante, alcanzando así un equilibrio. Este equilibrio se puede romper por ambos lados: la desaparición de la especie dominante conlleva la de su corteo, y la desaparición de buena parte del cortejo termina por hacer desaparecer a la especie dominante. Los equilibrios entre especies son muy precarios. Cuanta mayor sea la variedad de cortejo más sana se encuentra la biocenosis y más posibilidades tienen de permanecer, hasta el punto de que pueden mantenerse cuando han desaparecido las condiciones climáticas que la generaron. Cuando la especie dominante desaparece, una de las que forman su cortejo tiende a imponerse sobre los demás, tratando de ocupar el puesto de especie dominante. Se dificulta, así, el restablecimiento rápido del equilibrio. Dentro de cada biocenosis y en función de la presencia más o menos abundante de las especies, se dan diferentes grados de sociabilidad. Esta es la estructura horizontal de la biocenosis .Según el grado de sociabilidad tendremos:

• Poblamiento puro, cuando se forma un bosque compacto con una sola especie.

• Colonias, cuando el bosque se disemina por el país dejando áreas sin cubrir.

• Matojos, cuando varios individuos de la especie se concentran en determinados puntos sin aparente relación entre sí.

• Individuos, cuando estos se encuentran solos y aislados diseminados por el país.

Además de la estructura horizontal, también se puede observar una estructura vertical.

La estratificación. La estratificación distinguimos diferentes pisos:

• Arborescente(superior

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