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UNIDAD II ¿QUE ES LA SALUD? APORTACIONES DE LA EDUCACION FISICA AL NIÑO EN DESARROLLO.

1.-Analizar los programas de Ed. Física y Ciencias Naturales del grupo que a tiende de acuerdo a la Reforma.

En base al texto y a su experiencia elabore un mapa conceptual de Educación Física, gimnasia y deporte.

ACTIVIDADES PREVIAS.

¿A quién me parezco y cómo contribuyo a mi salud sexual?

• Evidencias de la transmisión de características heredadas de padres y madres a hijas e hijos: complexión, color y forma de ojos, tipo de cabello, tono de piel.

• Función del óvulo y del espermatozoide en la transmisión de características y la determinación del sexo.

• Prevención de la violencia de género asociada a la determinación del sexo.

• Autoexploración para la detección oportuna de cáncer de mama.

• Conductas sexuales responsables: abstinencia, retraso de la edad de inicio de la actividad sexual, uso del condón y reducción del número de parejas sexuales.

• Implicaciones personales y sociales de los embarazos, infecciones de transmisión sexual (its) ??"en particular del virus del papiloma humano

(vph) y el virus de inmunodeficiencia humana (vih)??", en la adolescencia.

Estos fueron los temas que trabajamos en el aula referente al cuidado de nuestro cuerpo, en estos temas fue muy importante darle la seriedad necesaria.

Trabajamos por medio de exposiciones, videos, debates, experiencias, preguntas y respuestas e investigaciones que desarrollaron los alumnos.

Referente a los recursos didácticos se ocuparon diapositivas, videos, proyector, cartulinas, libros y métodos anticonceptivos proporcionados por la SSA.

Retomando la última clase de educación física, puedo decir que en específico se trabajo con el ensayo para el desfile del día de la revolución. De ese ensayo puedo tomar algunos elementos como lo son el ritmo, orientación, orden y control, coordinación, flexibilidad, equilibrio y algún otro elemento lo cual en conjunto da una b...

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