El proceso salud enfermedad como elemento fundamental en el desarrollo de la enfermería como profesión

Índice

Portada …………………………. 1

Desarrollo ………………………. 3-5

Conclusiones …………………… 6

Bibliografía ………………………. 7

“El proceso salud enfermedad como elemento fundamental en el desarrollo de la enfermería como profesión”

El estado de salud/enfermedad de cada época se construye y reconfigura en interés de la sociedad. Los cambios político-económicos, la reorientación de la finalidad del trabajo, la división de clases sociales y la creciente propagación de epidemias son factores que replantean conceptos sobre las condiciones de salud y enfermedad, al tiempo que reorientan las formas de intervención

Este proceso es lo que realiza el individuo a través del cual el sujeto elabora su enfermedad, lo que determina el tipo de ayuda buscada. La percepción de este complejo proceso es personal y subjetiva, y sólo puede entenderse en el contexto de las creencias, valores y comportamientos del entorno sociocultural de cada individuo, así como de las condiciones materiales de vida.

Existe un mundo complejo de creencias y valores, normas, saberes y comportamientos explícitamente relacionados con la salud que interactúan a perpetuidad con la medicina oficial, explicando no solo cómo se maneja la salud, sino también cómo los sujetos se relacionan con su cuerpo, relacionados con la alimentación, el estilo de vida hábitos, tiempo libre y todos los servicios de salud.

La enfermedad es una enfermedad personal, así como una construcción social y cultural, ya que cada sujeto experimenta la enfermedad de acuerdo con sus características individuales y la construcción sociocultural específica de la enfermedad, y su comportamiento para cuidar o restaurar la salud es único y dinámico. Los conceptos de salud y enfermedad dependen de cómo la persona promedio defina la enfermedad, lo que determinará el tipo de ayuda buscada. La enfermería como profesión se fue perfilando a través de los años. La suposición de que enfermería es un arte innato a cualquier mujer ha obstaculizado el desarrollo de un concepto de enfermería como profesión.

Ahora contestando a las siguientes preguntas:

¿Fueron importantes los avances en la educación formal de enfermería durante la edad media para llevar a cabo la profesionalización actual?

La enfermería ha evolucionado con la estructura histórica de las enfermedades de la salud en el mundo, incluso antes de su profesionalización en el siglo XIX, estaba en una línea humanista, de vanguardia, contribuyendo bien en campos relacionados con las humanidades, como la filosofía, las ciencias humanas, la psicología y Sociología. Enfermería continúa esta formación como una forma de ser independiente del conocimiento médico técnico en sus operaciones de enfermería.

En este sentido, pensar el concepto de salud-enfermedad-cuidado hoy es comprender que las estrategias para asegurar la salud son un proceso complejo con las realidades del contexto social, las necesidades del equipo, las necesidades del paciente, etc. Por lo tanto, son más que todo, un conjunto de expresiones, de práctica, de filosofía, de organización del trabajo y de personas con necesidades e individualidades.

¿Cuáles son los elementos que diferencian el cuidado en la edad media y la conceptualización actual?

Los elementos que diferencian el cuidado de la edad media a la actualizad es la siguiente:

• Domestica
• Vocacional
• Técnica
• Profesional

1. Cuidado para la supervivencia

El cuidado se daba de una manera intuitiva, se utilizaban recursos que les daba la naturaleza

1. Pensamiento mágico-religioso sobre el cuidado

La incorporación de la creencia en espíritus influyó de forma decisiva en el cuidado a la salud, la figura central responsable del cuidado era el sanador, conocido como chaman, hombre-medicina, curandero y brujo. La función del curandero era exclusiva

Las enfermedades eran consideradas castigos divinos, se utilizaban remedios caseros con plantas y algunas veces con animales

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