Epistemologia

I) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

En la actualidad somos testigos como el hombre ha logrado mejorar y garantizar su nivel de vida, pero ¿Cómo lo ha logrado? En el transcurso del tiempo el hombre fue conociendo más el mundo y se ha dado cuenta que lo ha logrado gracias a lo que hoy llamamos CIENCIA, el cual es una fuente esencial para el desarrollo, así como lo es también la TECNOLOGÍA.

Pero si nos preguntamos que es ciencia, talvez nuestra primera respuesta sería que ciencia es “lo que hacen los hombres de ciencia” y si les preguntamos a los científicos, ellos nos responderán siempre de la misma manera y nos daría un sin número de respuestas.

Ante todo esto, ¿Cómo podremos entender los resultados de hoy? Sino sabemos tampoco lo que pasó antes y los conceptos se nos hacen un poco confusos; ¿Cómo entenderemos nuestra labor, hoy? Sin conocer cual fue la labor de aquellos hombres que marcaron la historia.

II) ENUNCIADOS PROBLEMÁTICOS:

¿Qué es ciencia?

¿Cuándo comenzó la ciencia?

¿Qué es la tecnología?

¿Qué relación existe entre ciencia y tecnología?

III) ARGUMENTACIÓN:

1) CONCEPCIONES DE CIENCIA:

¿Qué es la ciencia? Es una pregunta genuinamente filosófica.

No existe sólo un concepto de ciencia, al contrario la ciencia a sido definido muchos autores que han dado su propia concepción de ciencia según sus puntos de vista, a continuación citaremos algunos de ellos:

• Aristóteles:

Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por medio de causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos.

(http://es.wikipedia.org/wiki/filosof%c3%Da_de_la_ciencia)

• Platón:

Platón considera que la ciencia es la sabiduría en su grado más alto.

Platón expone en sus diálogos la siguiente idea:

“La ciencia no reside en las sensaciones sino en el razonamiento sobre las sensaciones, puesto que, según parece, sólo por el razonamiento se puede descubrir la ciencia y la verdad, y es imposible conseguirlo por otro rumbo….”

• Augusto Comte:

Augusto Comte propuso una filosofía, el positivismo, en la que la ciencia se reducía a relacionar fenómenos observables, renunciando al conocimiento de causas.

(http://es.wikipedia.org/wiki/filosof%c3%Da_de_la_ciencia)

Considera que la ciencia no es una colección de experiencias, sino la idea general, la ley que interpreta la experiencia.

La finalidad de la ciencia es el dominio de la naturaleza.

Comte propone la unificación de las ciencias, cuya acción debe realizarla la filosofía positiva.

(http://romero04.blogspot.com)

• Mario Bunge:

El doctor Mario Bunge define a la ciencia como un conjunto de conocimientos que tiene las siguientes características: racional, sistemático, exacto, verificable por consiguiente falible.

La ciencia como actividad – como investigación – pertenece a la vida social: en cuando se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales y así la ciencia se convierte en tecnología.

En tal sentido la ciencia se presenta como un sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento científico) y como actividad productora de ideas (investigación científica).

(Bunge Mario, 1994, pág. 5)

Mario Bunge en su obra “Vigencia de la Filosofía”, considera que la ciencia no es simplemente un cuerpo de conocimientos, sino es una actividad de investigación, es una actividad que se da además en una sociedad, se da en el curso de historia, etc., es decir hay una aspecto conceptual , empírico, histórico y social.

(Bunge Mario, 1999, pág. 27)

El término “ciencia” puede entenderse de dos maneras: concreta o abstracta. En el primer caso “ciencia” denota la comunidad de investigadores científicos, en el segundo designa el conjunto de las ideas que resultan de la investigación.

(Bunge Mario, 1980, pág. 248)

• Ernest Mach (1838 – 1916):

Considera que la ciencia debe estudiar sólo las apariencias (los fenómenos).

• Pierre Duhem (1861 – 1916):

Opinaba que a medida que la ciencia avanza, se va acercando progresivamente a una descripción más fiel de la naturaleza

• El Racionalismo y el Empirismo Clásico:

Destacaban excesivamente uno de los aspectos de la Ciencia ( la racionalidad o la experiencia) en detrimento del otro.

(http//es.wikipedia.org/wiki/filosof%c3%Ada_de_la_ciencia)

• A. Garza R.:

Considera que la ciencia es una estructura, un sistema de teorías, principios, leyes y categorías que observan tres niveles: el teórico, el metodológico y el técnico. Es el reflejo de una realidad dialéctica, de la realidad objetiva.

• Albert Einstein:

"Ciencia es el intento de hacer que la caótica diversidad de nuestra experiencia sensorial se corresponda con un sistema de pensamiento lógicamente uniformado....... Las experiencias sensoriales son la materia dada al sujeto, pero la teoría que las interpretará es una construcción del hombre..."

Frases de Einstein:

“Los conceptos y principios fundamentales de la ciencia son invenciones libres del espíritu humano”

“Lo más bello y profundo que no es dado sentir es la sensación de lo místico. Ella genera toda verdadera ciencia”

(http://es.wikipedia.org/wiki/ciencia)

2).-HISTORIA DE LA CIENCIA

“La ciencia comenzó cuando y donde los hombres trataron de resolver los innumerables problemas de la vida; las primeras soluciones fueron meros expedientes, pero significaron un comienzo, luego serian comparados entre sí, generalizados, racionalizados, simplificados, interrelacionados; así la trama de la ciencia comenzaría a entretejerse”.

En tiempos prehistóricos los consejos y conocimientos fueron transmitidos de generación a generación por la tradición oral, luego la escritura permitiría que estos conocimientos sean guardados y comunicados con mayor fidelidad.

Con la revolución neolítica

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