Estados De La Materia Y Mezclas Homogéneas Y Heterogéneas.

Estados de la materia y mezclas homogéneas y heterogéneas.

INTRODUCCION:

1. Conocer e identificar los 3 estados de la materia.

2. Reconocer lo que es una mezcla.

3. Identificar y diferenciar entre una mezcla homogénea y una heterogénea.

4. Diferencia entre una solución y mezcla.

5. Identificar los 2 componentes de una solución.

6. Conocer e identificar entre una solución concetrada, sobresaturada y diluida.

La materia se presenta en 3 estados:

• Los sólidos: tienen forma y volumen constantes. Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras.

• Los líquidos: no tienen forma fija pero si volumen. La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades específicas son características de los líquidos.

• Los gases: no tienen forma ni volumen físico. Se caracterizan por la gran variación de volumen que experimenta al cambiar las temperaturas y presión.

Una mezcla es un sistema material formado por 2 o más sustancias pero no combinadas químicamente en esta ocurre una reacción química y cada uno de sus componentes mantienen su identidad y propiedades.

Las mezclas de clasifican en:

• Homogéneas: son aquellas cuyos componentes no son identificados a simples vista, es decir, se aprecia una sola fase física.

• Heterogéneas: son aquellas cuyos componentes se pueden distinguir a simple vista, apreciándose más de una fase física.

Una solución o disolución es una mezcla de 2 o más componentes.

Las disoluciones se clasifican en:

• Concentrada: es cuando esta en su punto máximo de solubilidad es decir si se disuelve 100 gr. por litro.

• Diluida: si la cantidad de soluto aspecto del solvente es pequeña.

• Sobresaturada: contiene mayor cantidad de soluto que la permitida a una temperatura determinada.

MATERIAL:

• Vaso de precipitado

• Hielo

• Sal

• Azúcar

• Limadura

• Aceite

• Alcohol

• Gradilla

• Imán

PROCEDIMIENTO:

1. Demostrar y comprobar los estados de agregación.

2. Realizar cada uno 2 procedimientos para mezcla homogénea y 2 procedimientos para mezclas heterogéneas.

3. Disoluciones gradilla 3 tubos con 5 ml de agua como se que es una mezcla saturada, diluida, sobresaturada.

RESULTADOS:

Primero derretimos el hielo y pasa ha estado sólida.

Después colocamos arriba del vaso de precipitado un vidrio de reloj y los hielos arriba y calentamos ocurrió la condensación.

Luego cae el agua de los hielos derretidos hierve el agua.

En las mezclas:

Sal con agua = mezcla homogénea

Agua con alcohol = mezcla homogénea

Agua con arena = mezcla heterogénea

Agua con aceite= mezcla heterogénea

En las disoluciones:

La que tiene 3 cucharadas de azúcar es: sobresaturada

La que tiene 2 es: concentrada

La que tiene ½ es: diluida

CONCULSIONES:

Comprobamos cuales eran los estados de agregación los cual sabemos que son 3 y nos damos cuenta que en la vida cotidiana estos procesos están presentes sin embargo no nos damos cuenta.

Con el segundo experimento identificamos las mezclas y supimos dar ejemplos de cada una con objeto de no confundirnos y saber que las mezclas que sus componentes se distinguen son las heterogéneas y por tanto las que no se distinguen son las homogéneas.

Con las disoluciones claramente se puede notar los diferentes tipos e identificamos

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