Evaluacion Formativa
Enviado por joseaid • 11 de Junio de 2015 • 210 Palabras (1 Páginas) • 142 Visitas
Actividad de Aprendizaje 1. Foro ¿Que sabes sobre la evaluación formativa?
En el transcurso de mi práctica docente he comprendido que no se trata de enseñar por enseñar ni mucho menos evaluar por evaluar. La nueva concepción de evaluación incluye un elemento esencial, como lo es la Evaluación formativa la cual es llevada a cabo durante el proceso de enseñanza con el fin de mejorar la enseñanza o el aprendizaje.
Es una actividad que primordialmente nos proporciona la información necesaria sobre el proceso de enseñanza- Aprendizaje, para reajustar sus objetivos revisar críticamente los planes y programas de estudio, los métodos y los recursos orientado a nuestros alumnos y retroalimentado el mismo proceso.
Algunos de sus propósitos son:
a).- informar tanto a nosotros los maestros como a los estudiantes acerca del progreso alcanzado
b).- Localizar las deficiencias en el proceso de enseñanza- aprendizaje
c).- Valorar las conductas de nuestros alumnos para descubrir como se van alcanzando los objetivos.
d).- Revisar y hacer los ajustes necesarios.
En lo particular la Evaluación formativa me ha permitido valorar todos los elementos que constituyen el proceso educativo de manera continua y permanente en el inicio, en el desarrollo y en el resultado final para tener una visión del trabajo realizado y de los logros alcanzados por mis alumnos.
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