Examen Extraordinario Biologia

EXAMEN EXTRAORDINARIO MATERIA: CIENCIAS I BIOLOGIA

BLOQUE I.- Realiza un proyecto en el cual identifiques, expliques y demuestres, ¿ Cual es la importancia del cuidado de la biodiversidad?.

FASE 1

• Define el tema central de tu proyecto

• Identifica el problema y planteamiento del mismo.

• Especifica lo que te interesa conocer a cerca del tema.

• Plantéate 10 cuestionamientos que te permitan desarrollar tu proyecto.

FASE 2: PLANEACIÓN

Organiza la forma en la que realizaras de tu proyecto, los recursos necesarios que vas a utilizar, los tiempos, las fuentes a investigar, actividades a realizar etc.

FASE 3: DESARROLLO.

• Realiza las actividades que planeaste para el desarrollo del proyecto

• Investiga en diversas fuentes lo relacionado con el tema para que resuelvas la problemática y cuestionamientos planteados en tu proyecto. internet, enciclopedias, revistas, etc.)

• Elabora un mapa mental con la información básica del tema.

• Realiza un medio de difusión o comunicación de la información (Modelo, Periódico mural, esquema, tríptico, etc.) en donde demuestres la solución del problema de tu proyecto.

• Realiza las CONCLUSIONES DEL PROYECTO.

FASE 4: COMUNICACIÓN.

• Presenta las actividades, los modelos, y conclusiones, realizadas de tu proyecto.

RASGOS A EVALUAR DEL PROYECTO:

• Hoja de presentación con todos tus datos, (Nombre, grado, turno, número de lista, etc.)

• Tema central del proyecto

• Propósitos del proyecto

• Productos realizados a partir de las investigaciones.

• Modelo de una cadena alimenticia

• Medios para comunicar el proyecto

• Conclusiones

• Bibliografía

• Limpieza y contenido.

BLOQUE II.- Realiza un proyecto en el cual identifiques, expliques y demuestres, • ¿Cuál es la importancia de la Relación entre la nutrición y el funcionamiento integral del cuerpo humano. ?

FASE 1

• Define el tema central de tu proyecto

• Identifica el problema y planteamiento del mismo.

• Especifica lo que te interesa conocer a cerca del tema.

• Plantéate 10 cuestionamientos que te permitan desarrollar tu proyecto.

FASE 2: PLANEACIÓN

Organiza la forma en la que realizaras de tu proyecto, los recursos necesarios que vas a utilizar, los tiempos, las fuentes a investigar, actividades a realizar etc.

FASE 3: DESARROLLO.

• Realiza las actividades que planeaste para el desarrollo del proyecto

• Investiga en diversas fuentes lo relacionado con el tema para que resuelvas la problemática y cuestionamientos planteados en tu proyecto. internet, enciclopedias, revistas, etc.)

• Elabora un mapa mental con la información básica del tema.

• Realiza un medio de difusión o comunicación de la información (Modelo, Periódico mural, esquema, tríptico, etc.) en donde demuestres la solución del problema de tu proyecto.

• Realiza las CONCLUSIONES DEL PROYECTO.

FASE 4: COMUNICACIÓN.

• Presenta las actividades, los modelos, y conclusiones, realizadas de tu proyecto.

RASGOS A EVALUAR DEL PROYECTO:

• Hoja de presentación con todos tus datos, (Nombre, grado, turno, número de lista, etc.)

• Tema central del proyecto

• Propósitos del proyecto

• Productos realizados a partir de las investigaciones.

• Modelo del sistema digestivo y los aparatos y sistemas que participan en la nutrición.

• conceptos básicos

• Medios para comunicar el proyecto

• Conclusiones

• Bibliografía, Limpieza y contenido

BLOQUE III realiza un proyecto en el cual identifiques, expliques y demuestres, • ¿Cuáles son las enfermedades respiratorias más graves por el uso del tabaco?

FASE 1

• Define el tema central de tu proyecto

• Identifica el problema y planteamiento del mismo.

• Especifica lo que te interesa conocer a cerca del tema.

• Plantéate 10 cuestionamientos que te permitan desarrollar tu proyecto.

FASE 2: PLANEACIÓN

Organiza la forma en la que realizaras de tu proyecto, los recursos necesarios que vas a utilizar, los tiempos, las fuentes a investigar, actividades a realizar etc.

FASE 3: DESARROLLO.

• Realiza las actividades que planeaste para el desarrollo del proyecto

• Investiga en diversas fuentes lo relacionado con el tema para que resuelvas la problemática y cuestionamientos planteados en tu proyecto. internet, enciclopedias, revistas, etc.)

• Elabora un mapa mental con la información básica del tema.

• Realiza un medio de difusión o comunicación de la información (Modelo, Periódico mural, esquema, tríptico, etc.) en donde demuestres la solución del problema de tu proyecto.

• Realiza las CONCLUSIONES DEL PROYECTO.

FASE 4: COMUNICACIÓN: Presenta las actividades, los modelos, y conclusiones, realizadas de tu proyecto.

RASGOS A EVALUAR DEL PROYECTO:

• Hoja de presentación con todos tus datos, (Nombre, grado, turno, número de lista, etc.)

• Tema central del proyecto

• Propósitos del proyecto

• Productos realizados a partir de las investigaciones.

• Modelos y conceptos básicos

• Gráficas de las muertes causadas por enfermedades respiratorias por el uso del tabaco

• Medios para comunicar el proyecto

• Conclusiones

• Bibliografía, Limpieza y contenido

BLOQUE IV Realiza un proyecto en el cual identifiques, expliques y demuestres, ¿cuáles podrían ser las principales implicaciones de un embarazo o de la infección por vih y otras infecciones de transmisión sexual (its) en la vida de un adolescente? ¿De qué manera se puede promover en la comunidad la prevención del vih?.

FASE 1

• Define el tema central de tu proyecto

• Identifica el problema y planteamiento del mismo.

• Especifica lo que te interesa conocer a cerca del tema.

• Plantéate 10 cuestionamientos que te permitan desarrollar tu proyecto.

FASE 2: PLANEACIÓN

Organiza la forma en la que realizaras de tu proyecto, los recursos necesarios que vas a utilizar, los tiempos, las fuentes a investigar, actividades a realizar etc.

FASE 3: DESARROLLO.

• Realiza las actividades que planeaste para el desarrollo del proyecto

• Investiga en diversas fuentes lo relacionado con el tema para que resuelvas la problemática y cuestionamientos planteados en tu proyecto. internet, enciclopedias, revistas, etc.)

• Elabora un mapa mental con la información básica del tema.

• Realiza un medio de difusión o comunicación de la información (Modelo, Periódico mural, esquema, tríptico, etc.) en donde demuestres la solución del problema de tu proyecto.

• Realiza las CONCLUSIONES DEL PROYECTO.

FASE 4: COMUNICACIÓN.

• Presenta las actividades, los modelos, y conclusiones, realizadas de tu proyecto.

RASGOS A EVALUAR DEL PROYECTO:

• Hoja de presentación con todos tus datos, (Nombre, grado, turno, número de lista, etc.)

• Tema central del proyecto

• Propósitos del proyecto

• Productos realizados a partir de las investigaciones.

• Modelos y conceptos básicos

• Gráficas de los índices de embarazos en adolescentes

• Medios para comunicar el proyecto

• Conclusiones

• Bibliografía, Limpieza y contenido

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 150

BLOQUE V.- Realiza un proyecto en el cual identifiques, expliques y demuestres, ¿ Qué causa la descomposición de los alimentos y de qué manera podemos evitar o retrasar este proceso?

FASE 1

• Define el tema central de tu proyecto

• Identifica el problema y planteamiento del mismo.

• Especifica lo que te interesa conocer a cerca del tema.

• Plantéate 10 cuestionamientos que te permitan desarrollar tu proyecto.

FASE 2: PLANEACIÓN

Organiza la forma en la que realizaras de tu proyecto, los recursos necesarios que vas a utilizar, los tiempos, las fuentes a investigar, actividades a realizar etc.

FASE 3: DESARROLLO.

• Realiza las actividades que planeaste para el desarrollo del proyecto

• Investiga en diversas fuentes lo relacionado con el tema para que resuelvas la problemática y cuestionamientos planteados en tu proyecto. internet, enciclopedias, revistas, etc.)

• Elabora un mapa mental con la información básica del tema.

• Realiza un medio de difusión o comunicación de la información (Modelo, Periódico mural, esquema, tríptico, etc.) en donde demuestres la solución del problema de tu proyecto.

• Realiza las CONCLUSIONES DEL PROYECTO.

FASE 4: COMUNICACIÓN.

• Presenta las actividades, los modelos, y conclusiones, realizadas de tu proyecto.

RASGOS A EVALUAR DEL PROYECTO:

• Hoja de presentación con todos tus datos, (Nombre, grado, turno, número de lista, etc.)

• Tema central del proyecto

• Propósitos del proyecto

• Productos realizados a partir de las investigaciones.

• Modelos y conceptos básicos

• Cuadro comparativo de los diferentes métodos de conservación de los alimentos

• Medios para comunicar el proyecto

• Conclusiones

• Bibliografía, Limpieza y contenido

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