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Experimento


Enviado por   •  4 de Octubre de 2015  •  Prácticas o problemas  •  741 Palabras (3 Páginas)  •  141 Visitas

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                                  Teoría         prosedmiento        Pregunta central[pic 1]

 Los sismos, también conocidos como terremotos o movimientos telúricos, son considerados como una de las catástrofes naturales más devastadoras y aterradoras que existen. La Tierra es violentamente sacudida y fracturada en cuestión de momentos, decenas o miles de personas pueden perder bienes, salud, seres queridos y, tal vez, la vida. Algunos sismos han llegado a causar miles de muertes y graves daños en áreas de miles de kilómetros cuadrados, y en ocasiones se recuerdan como fechas dolorosas de la historia de la humanidad Aunque en algunas regiones geográficas los conceptos de sismo o seísmo se utilizan para hacer referencia a temblores de menor intensidad que un terremoto. Estos movimientos se producen por el choque de las placas tectónicas.

 La colisión libera energía mientras los materiales de la corteza terrestre se reorganizan para volver a alcanzar el equilibrio mecánico. Una de las principales causas de los sismos es la deformación de las rocas contiguas a una falla activa, que liberan su energía potencial acumulada y producen grandes temblores. Los procesos volcánicos, los movimientos de laderas y el hundimiento de cavidades cársticas también pueden generar sismos. No obstante, los expertos en la materia también tienen claro que un sismo se puede producir como consecuencia de una serie de importantes cambios en lo que es el régimen fluvial de una zona o bien de lo que se produce referente a las presiones atmosféricas.

¿CÓMO SE MIDE UN SISMO?

De un terremoto —también llamado seísmo o sismo o, simplemente, temblor de tierra— podemos medir su magnitud y su intensidad. Para ello, se utilizan varias escalas; las más comunes son la de Richter y la de Mercalli.

RICHTER MIDE LA MAGNITUD = Causa

MERCALLI MIDE LA INTENSIDAD = Efecto.

        Pregunta central[pic 2][pic 3]

              ¿Cómo se genera un sismo?

                [pic 4]             

[pic 5]

BIBLIOGRAFIA:

  • Manual de laboratorio de Ciencias Naturales. Diana Leonora Lanza.
  • Fundamentos de Geología Física Universidad de Harvard L. Leet Universidad de Prinenton Sheldon  Judson México D.F 2000.

                                              Procedimiento[pic 6]

Elaboración de un sismógrafo

Materiales: Caja de zapatos, un objeto pesado, lápiz, clavos, plastilina, cinta adhesiva, 2 clip, cordel, tijera, 2 hojas de papel.  

Procedimiento:

  1. Hacer un pequeño orificio en la mitad de la caja.
  2. Colocar la caja abierta de pie y en su interior colocar una lata.
  3. Colocar la tapa sobre la caja en forma de T.
  4. Coloca un contrapeso en la punta del lápiz.
  5. Coloca una tira pequeña de la plastilina entre la punta del lápiz y el contrapeso.
  6. Estirar una esquina del clip y clavarlo sobre la goma del lápiz.
  7. Ata el cordel a un extremo del clip y el otro al orificio de la caja.
  8. Corta el papel y colócalas debajo del lápiz.  

Simulacro de un sismo

Materiales: Gelatina, galletas.

Procedimientos:

  1. Hacer la gelatina.
  2. Con las galletas cuando la gelatina ya está en su punto hacer figuras de edificios.

 

¿Escriba la respuesta a la pregunta central?

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¿Elabore sus propias Conclusiones y comenté el laboratorio?

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