Explicación de algunos términos pedagógicos

CIENCIAS NATURALES: Es aquella que tiene por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocido como método experimental.

CIENCIA: Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos.

ESTRATEGIA: Conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o misión.

DIDACTICA: Es la disciplina científico-pedagogica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.

EXPERIMENTACION: Método común de las ciencias experimentales y las tecnologías consiste en el estudio de un fenómeno reproducido generalmente en un laboratorio en las condiciones particulares de estudio que interesan

EXPLORACION: Es la actividad de viajar con el propósito de descubrir, ya sean pueblos o espacion desconocidos, vías de comunicación, rutas de comercio, etc. Por motivos ideológicos o por el mero conocimiento

FLEXIBILIDAD: Se refiere a la tolerancia hacia otras ideas o caracteres ajenos

MANUPULACION: Es una práctica destinada a influir en la voluntad o libre albedrio.

ENSEÑANZA: Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 4 elementos: uno o varios profesores (docentes, facilitadores), uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. Es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas y/o habilidades con el apoyo de una serie de materiales

PEDAGOGIA: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación

EDUCACION: Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores. Costumbres y formas de actuar, no solo a través de la palabra pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

INVESTIGACION: Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico

HABILIDADES: aptitud innata o desarrollada. Al grado de mejora que se consiga a través de ella y mediante la práctica se le denomina también talento

EFICACIA: Es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción.

ANALISIS: En sentido amplio es la descomposición de un todo en partes para oder estudiar su estructura, sistemas operativos, funciones, etc.

COGNITIVO: Proceso exclusivamente intelectual que precede al aprendizaje, las capacidades cognitivas solo se aprecian en la acción, es decir primero se procesa la información y después se analiza, se argumenta, y se produce nuevos enfoques

REPLICABLE: Poder hacer o reproducir una copia exacta

ETICO: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir

OBSERVACION: Es una actividad realizada por un ser vivo, que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.

CURIOSIDAD: Cualquier comportamiento inquisitivo natural, evidente por la observación ne muchas especies, y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploración, la investigación, y el aprendizaje

VIABILIDAD: Es la posibilidad de llevar algo a cabo

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