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FOTOGRAMETRIA, TELEDETECCION Y PERCEPCION REMOTA

victorhugoart1Ensayo23 de Octubre de 2017

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FOTOGRAMETRIA, TELEDETECCION Y PERCEPCION REMOTA

VICTOR HUGO ESTRADA GARCIA

COD: 0120162039

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES ESING

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA CIVIL

BOGOTA

2017  

FOTOGRAMETRIA, TELEDETECCION Y PERCEPCION REMOTA

VICTOR HUGO ESTRADA GARCIA

CODIGO: 0120162039

 TUTOR

JAVIER VALENCIA SIERRA

ASIGNATURA

CARTOGRAFIA

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES

INGENERIA CIVIL A DISTACIA

BOGOTA

2017

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION.................................................................................................. 6

1 OBJETIVOS...................................................................................................... .7

1.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................... 7

1.2 OBJETIVOS ESPECíFICOS ....................................................................... ...7

2 fotogrametria y fotografia aerea .................................................................... 8

2.1 CONCEPTO ................................................................................................... 8

2.2 HISTORIA ................................................................................................. ….10

2.2.1 Fotogrametría Ordinaria ..................................................................... …..10

2.2.2 Estereofotogrametría Analítica. .......................................................... ….10

2.2.3 Estereofotogrametría Automática ........................................................... 10

2.3 FUNDAMENTO. ....................................................................................... …..11

2.4 PRINCIPIO DE LA FOTOGRAMETRIA .................................................... ….11

2.4.1 Vuelo Fotogramétrico. ........................................................................ …...12

2.4.2 Visión estereoscópica ............................................................................... 14

2.4.3 Apoyo Topográfico de Vuelo y Aero triangulación................................. 16

2.4.4 Restitución. ................................................................................................ 17

3 TELEDETECCION Y PERCEPCION REMOTA ............................................... 18

3.1 HISTORIA ...................................................................................................... 18

3.2 ¿que es la teledeteccion? ............................................................................ 19

3.3 Principales tecnicas. .................................................................................... 20

3.4 elementos principales ............................................................................... …20

3.5 proceso de la teledeteccion. ..................................................................... …21

3.5.1 Fuente de Energía. ............................................................................. …….21

5  

3.5.2 Objetivo o Escena .............................................................................. …….21

3.5.3 Captador o sensor. ............................................................................. ……22

3.6 satelites. .................................................................................................... ….22

3.6.1 Geoestacionarios ............................................................................... ……22

3.6.2 Heliosíncronos.................................................................................... ……22

3.7 SENSORES .............................................................................................. ….23

3.7.1 Tipos de sensores: ................................................................................... 23

4 conclusiones ................................................................................................... 24

bibliografía .......................................................................................................... 25  

INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realiza con el objetivo de conocer, entender y aplicar en la vida profesional futura temas como la cartografía y sus ramas como los son la fotogrametría, la teledetección y la percepción remota, teniendo en cuenta que estas se pueden conocer por medio de fórmulas matemáticas o geométricas de los fotogramas o de los objetos que se quiere analizar  

También es importante al desarrollar el trabajo las ciencias que se han visto involucradas en el desarrollo de la fotogrametría como los son la óptica, y la fotografía que han dejado un aporte para poder año tras año avanzar en la aplicación de esta.      

OBJETIVOS

Manejo y conocimiento de la norma ICONTEC 1486 para presentación de trabajos escritos.

Se pretende mediante la realización de este trabajo, investigar sobre el dibujo moderno en el campo Ingeniería civil.

Profundizar en el uso del Diseño Asistido por Computadora  en la ingeniería civil.

DIBUJO MODERNO EN LA INGENERIA CIVIL

En la historia del dibujo  los más antiguos se encuentran en las  cavernas de Altamira, localizadas al norte de España  del periodo  Paleolítico con una antigüedad aproximada de 15,000 años a.C. donde el homo erectos grabó en las piedras representando escenas de caza. 

La primera manifestación conocida de dibujo no espontáneo de naturaleza propiamente técnico, es  del año 2,450 a.C. en un dibujo que aparece esculpido en la estatua del rey sumerio Gudea, llamada El arquitecto, -museo del Louvre en París. En dicha escultura, se representan los planos de un edificio.

Del año 1650 a.C. data el papiro de Ahmes, escriba egipcio que redactó en un papiro de 33x548 cm, una exposición de contenido geométrico dividida en cinco partes que abarcan: aritmética, estereotomía, geometría y cálculo de pirámides. Y se le da valor aproximado al número π.

En el año 600 a.C., aparece Tales de Mileto, filósofo griego.  Fundador de la filosofía del mismo país, y considerado como uno de los Siete Sabios de Grecia. Tenía conocimientos en todas las ciencias, y llegó a ser famoso por sus conocimientos de astronomía, después de predecir el eclipse de sol que ocurrió el 28 de mayo del 585 a.C.  Él que introdujo la geometría en Grecia, conocimientos  que aprendió en Egipto. Y que  le sirvieron para descubrir importantes propiedades geométricas. Tales de Mileto  no dejó escritos; el conocimiento que se tiene de él, procede de lo que se habla en la metafísica de Aristóteles.

De este  mismo siglo que Tales, es Pitágoras, filósofo griego, cuyas doctrinas influyeron en Platón. Nacido en la isla de Samos, fue instruido en las enseñanzas de los primeros filósofos jonios, Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímedes. Fue fundador de  un movimiento con propósitos religiosos, políticos y filosóficos, conocido como pitagorismo. A esta  escuela se le atribuye el estudio y trazado de los tres primeros poliedros regulares: tetraedro, hexaedro y octaedro. Siendo  su contribución más conocida en el campo de la geometría  el teorema de la hipotenusa, más conocido como teorema de Pitágoras, que establece que "en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa, es igual a la suma de los cuadrados de los catetos".

En el  año 300 a.C., al  matemático griego Euclides se le atribuye la principal obra sobre Dibujo y Matemáticas "Elementos", que es un extenso tratado de matemáticas en XIII volúmenes sobre: geometría plana, magnitudes inconmensurables y geometría del espacio. El predominio de esta obra se extiende hasta el siglo XIX cuando aparecen las primeras geometrías no euclidinas que expanden las fronteras en contenidos y en formas y dibujos.

El primer argumento en donde se comprueba de  aplicación del dibujo tuvo lugar en el año 30 a.C., cuando el arquitecto romano Vitruvius escribió el tratado sobre arquitectura que “El arquitecto debe ser diestro con el lápiz y tener conocimiento del dibujo, de manera que pueda preparar con facilidad y rapidez los dibujos que se requieran para mostrar la apariencia de la obra que se proponga construir”. Es en el Renacimiento, cuando las representaciones técnicas, adquieren una verdadero desarrollo, son el caso de los trabajos del arquitecto Brunelleschi, los dibujos de Leonardo de Vinci, y tantos otros. Y es entrado el siglo XVIII, cuando se produce un significativo avance en las representaciones técnicas.

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