Fase 2 Logica Matematicas
Enviado por capichicas • 12 de Octubre de 2014 • 309 Palabras (2 Páginas) • 237 Visitas
Fase 2. Principios de lógica
2.1 En su aporte individual, cada es
tudiante debe plantear
diez expresiones
relacionadas con su programa de est
udio, tal que cinco de las expresiones
correspondan a proposiciones lógicas
y cinco expresiones que no puedan ser
clasificadas como proposiciones. De
éstas expresiones, el equipo debe elegir
una de las propuestas por cada partici
pante, para el trabajo FINAL:
Nombre del estudiante Son proposiciones lógi-
cas:
No son proposiciones ló-
gicas
Órdenes, preguntas...
Frases incompletas...
Nombres...
Exclamaciones ...
UNIVERSIDAD NACIONAL AB
IERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Lógica Matemática
20014_2
2.2 A continuación se propone identificar
los conectivos lógicos y proposiciones
simples presentes en cada expresión,
posteriormente plantearán una expresión
equivalente en lenguaje simbólico:
Expresión premisas Lenguaje simbólico
Si hay tolerancia, en-
tonces hay paz
p = hay tolerancia
q = hay paz
p
q
Para aprender matemá-
ticas es necesario ser
ordenado y constante.
Dos condiciones son
necesarias y suficientes
para que tus hijos ten-
gan buena vida sobre la
tierra: enséñales a con-
trolar sus impulsos y a
desarmar su corazón.
Ana tiene perseveran-
cia, orden y amor por la
tarea.
UNIVERSIDAD NACIONAL AB
IERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Lógica Matemática
20014_2
2.3 Las tablas de verdad nos permiten conocer el valor de verdad de una
proposición compuesta para cada valor posible de las proposiciones simples
que la conforman. A continuación, el
equipo debe elaborar la tabla de verdad
de las siguientes proposiciones lógicas,
finalmente, deben clasificar la
proposición como tautología, contradi
cción o contingente de acuerdo al
resultado:
a)
s
q
r
p
¬q
q
p
b)
p
qpq
a)
p
q
r
s
⌐
q
(p
˅
q)
[(P
˅
q)
˄⌐
q]
(p
˄
r)
[(P
˅
q)
˄⌐
q]
˄
(p
˄
r)
(q
˅
s)
[(P
˅
q)
˄⌐
q]
˄
(p
˄
r)
q
...