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Fisica 2. Vectores y dinamica


Enviado por   •  16 de Marzo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  2.136 Palabras (9 Páginas)  •  467 Visitas

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[pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA

                                                       

Etapa 1

Vectores y dinamica

Profr. Efren Garcia Contreras

Actividad diagnostica

  1. Contesta lo siguiete
  1. ¿Qué entiendes por fuerza?

R: el peso aplicado a un objeto

  1. Una ñina de 50 kg de peso se para sobre dos basculas, con un pie en cada una, como la muestra la siguiente figura:

¿Cuánto marcara cada bascula? ¿por que?

R: 25 kg en cada una

¿Y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿por que?

R: seria mas peso en una de las basculas, por que apollaria mas part de peso a uno de los lados

  1. Aquí en la tierra. Una persona tiene una masa de 80kg. ¿Qué pasaría con esa masa si la persona se encontrara en la superficie de la luna?

R: pesaria menos

  1. Si un camión s acelera desde el reposo, un pasajero del mismo tiende a caer hacia atrs, ¿Por qué?

R:por que este tiene una fuerza que lo esta asiendo al pasajero ir asia atras.

Y si frena, el pasajero tiende a caer hacia adelante, ¿por que?

R: por que la fuerza anteriormente aplicada ya no esta

  1. Una bola que rueda por el piso no continua rodando indefinidamente, sino que se detiene después de un tiempo, ¿Por qué?

R: por que la fuerza que tenia aplicada anteriormente disminuyo por la friccion contra el aire mientras giraba.

¿esto es por que, como decía Aristoteles, el estado natural de la pelota es el reposo, o por que, como decía Neuwton, hay una fuerza que actua sobre ella? Si es asi como describirías esa fuerza.

R:si y seria en el momento que el objeto sea tocado de alguna manera por algo o alguien que tenga que ver un segundo objeto o persona para moverlo

  1. Si un arquero lanza horizontalmente una flecha en la superficie de la tierra y también lo hiciera en la luna, como se supone que seria el movimiento en ambos lugares? ¿iguales o diferentes?, ¿Por qué?, ¿por diferencias o similitutudes habría?

R: seria mas lento el movimiento, diferente, por que ya no existiría gravedad que tuviera efecto en la flecha, con diferencias.

  1. ¿Qué entiendes por inercia? Describe este concepto con un ejemplo

R: cuando un objeto es lanzasado o se le aplica una fuerza y este tiende a regresar

  1. Nelly puede practicar perfectamente bien con sus patines sobre hielo como se muestra en la figura. ¿Qué pasaría si Nelly intenta hacer lo mismo sobre el asfalto? Justifica tu respuesta.

R: no se movería por que no hay friccion que la ayude a moverse

  1. Igual que el ejemplo anterior, Toño ahora patina sobre el asfalto con sus patines de rueditas, ¿Qué pasaría si intenta hacer lo mismo sobre el hielo? Justifica tu respuesta.

R: seria el mismo caso no se movería por la falta de friccion que necesita


Actividad de aplicación

  1. Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesto en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene?

R= el impulso y la fuerza que iba el cohete.

  1. Si estas parado sobre una patineta en reposo, en un superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta, esta se desliza hacia atrás. Explica esta situación en términos de la 1 ley de Newton.

R= se mueve la patineta porque cuando caminamos hay una fuerza que se aplica en la patineta.

  1. Si estas dentro de un automóvil en reposo que es golpeado en la parte trasera, podrás sufrir lo que se llama un latigazo cervical. ¿Cómo se puede explicar esta lesión en términos de la primera ley de Newton?

R=cuando el carro choca con el otro hay una fuerza que lo detiene, si se pudiera dar casos.

  1. Respecto de la pregunta anterior, ¿de qué manera ayuda la cabecera del asiento en un automóvil a proteger la nuca en un choque por detrás?

R= para no sufrir dañas al momento del latigazo cervical.

  1. Un disco hockey se desliza por el hielo con una rapidez constante, ¿está el disco en equilibrio?, ¿Por qué?

R= se mueve, constante mente sin ningún cambio en la dirección en la aceleración.

  1. La fuerza de gravedad jala hacia abajo un libro que se encuentra sobre una mesa. ¿qué fuerza evita que el cuerpo se acelere hacia abajo?

R=lo normal ya que ejerce uan fuerza de que contacto en el libro.

  1. Cuando estas de pie, ¿el suelo ejerce una fuerza sobre ti? ¿Cuánta fuerza ejerce? ¿Por qué esa fuerza no te levanta del piso?

Si, 9.8m/s, ella atrae los cuerpos al piso

  1. Sabemos que actualmente que la Tierra gira más de 1000,000 km por hora alrededor del sol, sin embargo no lo sentimos ¿Por qué? ¿Cómo explicarían las leyes de Newton esta situación?

Porque nos movemos con la gravedad.

  1. Cuando se arroja una bola hacia arriba, se detiene momentáneamente en la cúspide de su trayectoria. ¿está en equilibrio en ese instante? ¿Por qué?

Sí, porque llego a su punto de reposo.

problema

Diagrama de cuerpo libre

Procedimiento y solucion

Un automóvil de 350kg está a la espera del semáforo verde para continuar, ¿Qué fuerza se necesita generar ene l motor para que el automóvil alcance una velocidad de 60km/h en 10 segundos.

[pic 3][pic 4][pic 5]

Vf= Vo-at, at=Vf-Vot,

a=[pic 6]

f=ma

f=350(1.66)

f=560N

Un bloque de 10 kg se desliza horizontalmente 6m al aplicarle un a F=70N a 30°. Despreciando la fuerza de fricción, calcula la aceleración de la caja.

[pic 7][pic 8][pic 9]

Fm=ma

a=70/10

a=7m/[pic 10]

Un bloque de 23kg se desliza horizontalmente 12m al aplicarle una F= 170N a 50°. Calcula la aceleración de la caja si el coeficiente de fricción entre caja y el suelo es 0.43.

[pic 11][pic 12][pic 13]

f-Fk=ma

170=96.92=23

Fk=.43

23(9.8)

Fr=96.92

Calcula la fuerza necesaria para subir una caja de 50kg por una pendiente de 30° con la horizontal, si el coeficiente de fricción entre la caja y la superficie es de 0.25.

[pic 14][pic 15][pic 16]

Wx=wcos

Wy=wsen

Wx=50cos30=424

Wy=50sen30=245

[pic 17]

Fr= 489N

Calcula la tensión 1 y 2 que se encarga en las cuerdas al sostener el cartel de 16kg de peso en el siguiente arreglo.

[pic 18][pic 19]

T1=?=0N

T2=?=156.8N

T2x=t1cos90

T2=o

T2=t1sen90

T2=t1x-T1=0

T2x=1.t2x-t1=0

T2y-w=o

T2=t1

T2x-w=0

T2=16(9.8)/156.8

T1=t2(0)=156.8

T1=0M

M=16kg

T=?=156.79

F=?=100.78N

T=[pic 20]

T=156.79N

...

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