Función de la educación

Acorde a los textos analizados me es posible establecer que los principios que rigen al sistema educativo mexicano son: obligatoriedad, laicidad y gratuidad. Es decir todos los habitantes del país deben cursar la educación primaria y la secundaria. Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación primaria y la secundaria. Por otra parte, respetando la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina. Y finalmente, toda la educación que el Estado imparta será gratuita; por lo cual las donaciones destinadas a dicha educación en ningún caso se entenderán como contraprestaciones del servicio educativo

b) Función de la educación.

Acorde a los textos revisados es posible establecer que la función de la educación que imparta el estado consiste en desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. Es el medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social

c) Conocimientos, valores y actitudes que la escuela habrá de desarrollar.

Tomando en cuenta la función y principios que rigen a la educación en nuestro país se pueden señalar los conocimientos, valores y actitudes que se pretende desarrollar; que se basara en los resultados del progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos. Democracia como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo, igualdad de oportunidades y solidaridad social.

d) Finalidad del establecimiento del carácter obligatorio de la secundaria y la ventaja que esta tiene para la formación de los alumnos.

Para dar cumplimiento a lo expuesto en el párrafo II del Artículo 3° constitucional la educación secundaria se fundamenta como obligatoria ya que promueve que el alumno obtenga las bases necesarias para desempeñarse frente a cualquier contexto social que se le presente.

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