GLOSARIO DE CONCEPTOS DE INVESTIGACION

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GLOSARIO DE CONCEPTOS.

1. Ciencia: La ciencia es un sistema de conocimientos objetivos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, que está históricamente condicionado en su desarrollo y que tiene por base la práctica histórico-social de la humanidad. Considerando estos elementos se podría decir que la ciencia es el resultado de una investigación mediante la aplicación de una metodología. (Floresmilo, 2016)

2. Teoría: Son principios generales que nos permiten comprender la relación entre hechos o fenómenos que se encuentran en la realidad y que ocurren de una forma independiente. Así se forman las construcciones teóricas. (Floresmilo, 2016)

3. Construcciones teóricas: Son el conjunto de teorías, definiciones, conceptos, principios que ayudan a entender la relación de variables de un hecho o fenómeno. (Floresmilo, 2016)

4. Método científico: Es un procedimiento que se aplica al ciclo completo de la investigación en la búsqueda de solución a cada problema del conocimiento. Es un proceso que exige sistematización del pensamiento; además es la manera ordenada de desarrollar el pensamiento reflexivo y de investigación. (Floresmilo, 2016)

5. Planteamiento de la hipótesis: Las hipótesis son fundamentales para estudios analíticos y predictivos, ya que el proceso de investigación se orienta a la búsqueda de su aprobación o rechazo. (Floresmilo, 2016)

6. Verificación de la hipótesis: Esta verificación debe realizarse a través de experimentos y controles, lógicamente aplicadas diferentes pruebas de comprobación, como chi cuadrado, t-student, etc. (Floresmilo, 2016)

7. Elementos del método científico: Son representaciones simbólicas de una idea abstracta o general. Un pensamiento expresado con palabras para la explicación de un hecho de la realidad. (Floresmilo, 2016)

8. Definición: Es una proposición o conjunto de proposiciones que exponen de manera unívoca y con precisión la comprensión alcanzada de un concepto, término o dicción. Son proposiciones que exponen las características de una cosa. (Floresmilo, 2016)

9. Hipótesis: Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso. (Floresmilo, 2016)

10. Investigación: Es la reflexión sistemática acerca del método y de los procedimientos de la investigación social, es decir la utilización consciente de los principios, categorías y leyes para llegar a un nuevo conocimiento que permita resolver problemas. (Floresmilo, 2016)

11. Investigación en salud: Es un campo muy extenso que puede ser estudiado por médicos, sociólogos, economistas, educadores para la salud, etc. Es la investigación que se relaciona más directamente con los problemas de las personas y pueblos (prácticas, actitudes, conocimientos, vivienda, salubridad, educación, etc.).

12. Objetividad: El problema debe tener una expresión de desconocimiento o, dicho con otras palabras, la solución del problema debe traer como resultado la aparición de un conocimiento nuevo. Además se debe considerar que el problema de investigación debe responder a necesidades reales de la sociedad. (Floresmilo, 2016)

13. Especificidad: Que el problema de investigación sea concreto, específico en términos de población y área geográfica, siempre y cuando justifique la presencia de los investigadores y la disponibilidad de los diferentes recursos. Para ello se hace necesario determinar el aspecto central que va a constituir el objeto de estudio. (Floresmilo, 2016)

14. Problemas descriptivos: Recogen información que nos permite saber cómo están los problemas en términos de frecuencia, características, condiciones, incidencia, prevalencia,

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