Guía de práctica de farmacología

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PLANA DOCENTE:

COORDINADORA: Dra. Daisy Flores Cortez

• Dr. Anibal Villarreal Valerio
• Dr. Juan Rodríguez-Tafur Dávila
• Dr. Eduardo Villalobos
• Dr. Jaime Martinez Heredia
• Dr. José Cervantes Cruz
• Dr. Renzo Zavala
• Dr. Javier Martinez

TABLA DE CONTENIDO

1. GENERALIDADES        5

1. INTRODUCCIÓN:        5
2. VISION:        6
3. MISION:        6
4. OBJETIVOS:        7
5. ALCANCE        8
6. NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO        8
7. INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO  EN EL LABORATORIO        9

1. PLAN DE ACTIVIDADES        10

1. PRACTICAS

1. PRACTICA N° 01: CONSIDERACIONES PARA EL MANEJO DE ANIMALES. CÁLCULO DE DOSIFICACIÓN DE FÁRMACOS        10
2. PRACTICA N° 02: VÍAS DE ADMINISTRACIÓN        16
3. PRACTICA N° 03: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO        17
4. PRACTICA N° 04: SINERGISMO FARMACOLÓGICO DE BENZODIACEPINAS        19
5. PRACTICA N° 05: ANTICONVULSIONANTES        21
6. PRACTICA N° 06: ANALGÉSICOS OPIOIDES Y AINES        23
7. PRACTICA N° 07: LAXANTES Y CONSTIPANTES        25
8. PRACTICA N° 08: INVESTIGACION FARMACOLOGICA LIBRE        39
9. PRACTICA N° 09: FARMACOS ANTIDIABETICOS        27
10. PRACTICA N° 10: FARMACOS ANTICOAGULANTES…        28
11. PRACTICA N° 11: FARMACOS ASMA BRONQUIAL        40
12. PRACTICA N° 12: FARMACOS ANTIBIOTICOS Y ANTIBIOGRAMA…        40
13. PRACTICA N° 13: INVESTIGACION FARMACOLOGICA LIBRE        39

13. PRACTICA N° 13: ANTIHELMINTOS        29

1. SEMINARIOS

1. SEMINARIO N° 1: BUSQUEDA DE INFORMACION CIENTIFICA EN FARMACOLOGIA

………………….         ................................................................................................................................................32

1. SEMINARIO N° 2: FACTORES QUE AFECTAN LA ACCIÓN DE FÁRMACOS        35

1. SEMINARIO N° 3: FARMACOLOGIA MOLECULAR        35

1. SEMINARIO N° 4: ANSIOLÍTICOS, ANTIPSICÓTICOS, ANTIDEPRESIVOS        35

1. SEMINARIO N° 5: FARMACOLOGÍA EN GERIATRÍA Y PEDIATRÍA        35

1. SEMINARIO N° 6: AINES Y OTROS FÁRMACOS EN ENFERMEDADES INFLAMATORIAS

…………………. ................................................................................................................................................36

1. SEMINARIO N° 7: FÁRMACOS QUE AFECTAN LA FUNCIÓN GASTROINTESTINAL

………………….         ................................................................................................................................................36

1. SEMINARIO N° 8: FACTORES EN LA ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR        36

1. SEMINARIO N° 9: FÁRMACOS EN EL SINDROME METABOLICO        36

1. SEMINARIO N° 10: TOXICOLOGIA: INTOXICACION POR METALES PESADOS Y OTROS

………………….         ................................................................................................................................................37

1. SEMINARIO N° 11: FÁRMACOS EN EL ASMA BRONQUIAL Y EPOC        37

1. SEMINARIO N° 12: ANTIBIÓTICOS EN NEUMONÍA, ITU Y TGI        38

1. SEMINARIO N° 13: FÁRMACOS EN TUBERCULOSIS        38

1. SEMINARIO N° 14: FARMACOS EN VIH        38

1. INVESTIGACION FARMACOLOGICA LIBRE

1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION        39

1. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL        40

1. BIBLIOGRAFIA        41

1. INTRODUCCIÓN

La presente Guía de Prácticas, es elaborada como base orientadora en las prácticas de pre-grado para los alumnos de la Asignatura de FARMACOLOGÍA.

La farmacología estudia la interacción entre fármacos y organismos. Dos aspectos de esta interacción son especialmente importantes. La farmacodinamia estudia los efectos de un fármaco sobre el organismo: su mecanismo de acción, sus reacciones adversas, los tejidos sobre los que actúa, en qué receptores, a qué concentración, etc. Los efectos de los fármacos pueden ser modificados por otros fármacos o por estados patológicos. El antagonismo, la sinergia, los efectos aditivos y otros fenómenos también son descritos por la farmacodinamia. La farmacocinética trata de las acciones del organismo sobre el fármaco, a través del estudio de los procesos de Absorción, Distribución, Metabolización y Excreción (ADME).

La dinámica y la cinética de un fármaco determinan su utilidad terapéutica. La farmacodinamia determina su eficacia y los efectos adversos que puede producir, así como la concentración a la que se producen. El prescriptor puede influir muy poco sobre ello. La farmacocinética determina con qué frecuencia, en qué cantidad y forma de administración y durante cuánto tiempo se debe administrar el fármaco para alcanzar y mantener la concentración plasmática requerida. Dado que el prescriptor puede influir activamente sobre estos procesos, la sección siguiente se centra más en este aspecto.

STAFF DE DOCENTES

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1. VISION

Ser una Escuela Universitaria de Medicina Humana reconocida a nivel nacional e internacional, para brindar formación científica y formar profesionales capaces de investigar, enseñar, innovar y gestionar el conocimiento Informático, con impacto científico, ecológico, político y social, basado en principios éticos y humanísticos que faciliten el análisis y la solución de problemas en el ámbito de la salud.

1. MISION

Generar, transmitir y divulgar el conocimiento en ciencias mediante enseñanza, investigación y acción social, para formar profesionales en medicina con alta capacidad científica y responsabilidad ética, que contribuyan al desarrollo integral del país y la región.

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1. OBJETIVOS

1. Capacitar a los estudiantes de las ciencias haciendo énfasis en farmacología.

1. Arribar a la definición conceptual de La farmacología.

1. Precisar el sentido de la farmacología en el ejercicio profesional.

1. Comprender, aplicar, analizar, sintetizar, y emitir juicios críticos sobre la farmacología y sus aplicaciones en la Medicina.

1. Importancia de la farmacología actualizada en el ejercicio de la profesión, estableciendo como herramienta para dichas publicaciones a la Internet.

1. Familiarizar al estudiante con los elementos de laboratorio a utilizar.

1. Preparar a los estudiantes para que comprendan, expliquen e interrelacionen los conceptos teóricos aprendidos en clase con las experiencias prácticas obtenidas en el laboratorio o a través de la investigación científica.

1. ALCANCE

El advenimiento de la ciencia, el uso de nuevos investigaciones en Medicina, la dinámica al acceso al uso de la microscopia, las publicaciones de carácter Científico y el intercambio de información a través  de las redes de Medicina, hacen imperativo el conocimiento y formación de estos contenidos para su uso y manipulación .

La farmacología, pretende utilizar el conocimiento como nexo entre Estudiantes y Docentes a la vez crear un proceso que se constituya y organice, en forma conjunta y permanente, necesita de la interacción entre los sujetos que intervienen, el docente el alumno, y el objeto de estudio (La farmacología, aplicada a las necesidades de la medicina actual), todo en el procesó enseñanza-aprendizaje.

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