INFORME DIFERENTES TIPOS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA[pic 1]

DRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

MAESTRÍA EDUCACIÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN

CENTRO LOCAL LARA

INFORME

DIFERENTES TIPOS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN

Barquisimeto, Marzo-2018

INTRODUCCIÓN

El presente informe concierne a la elaboración de un informe relacionado con los  tipos de investigación manejados desde la perspectiva metodológica así como también, los diversos enfoques que puedan aplicar en cada uno de ellos,  ademar de ser una actividad académica que forma parte del contenido programático de la asignatura metodología de la Investigación, también constituye una actividad mediante la cual se establecerán las bases del conocimiento en materia investigativa, como parte de la transversalidad de la carrera; en este sentido, profundizar el estudio del de los tipos de investigación que se manejan desde la perspectiva científica, resulta realmente importante para el desarrollo de esta.

    En este sentido, a los fines de fundamentar la presente actividad, se abordaran los tipos de investigación según lo establecen los postulados y sus autores desde la concepción epistemológica; como el sistema de concepciones e ideas que se identifican con el nombre de "ideología", inherente a cualquier concepción que adopte la investigación científica, tomando en consideración tanto los instrumentos como también los métodos, los cuales se conjugan para señalar el camino a recorrer y la ideología que proporcione un modelo integrador de creencias, opiniones e ideas que ayuden de definir los objetivos deseables que orienten la investigación.  

En este orden de ideas, el presente trabajo tiene gran trascendencia a la hora de conocer los tipos de investigación que comúnmente aplican muchos especialistas en el campo investigativo, donde predomina la descripción, la explicación, la comparación o la experimentación, según sea el caso haciendo referencia a las investigaciones cuantitativas y cualitativas.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

En lo que respecta a esta fase del presente trabajo,  primeramente es necesario aclarar que de acuerdo con los estudiosos de la materia, es difícil hablar en forma absoluta y lograr categorizar la investigación  científica, esto motivado a que los

procedimientos y técnicas se combinan y se mezclan de acuerdo a la perspectiva de quien investiga, existen corrientes y tendencias dominantes en algunos procedimientos y estrategias investigativas, no se percibe una concepción clara y perfectamente predominante que excluya y margine conceptos pertenecientes a otros paradigmas o métodos.

No obstante, desde la perspectiva pedagógica, a lo largo del proceso de aprendizaje, el participante de sistema de educación de adultos debe adquirir los conocimientos y manejar las herramientas que metodológicamente le permitan abordar la investigación partiendo de sus experiencias previas, a los fines de aprovechar progresivamente el desarrollo de sus competencias en relación a los tipos de investigación y los diversos enfoques.

Por su parte, organizaciones de educación superior tales como la Universidad Politécnica Experimental Libertador (UPEL) en su manual para la presentación de trabajos de grado y tesis doctorales señala los siguientes cuatro (04) tipos principales de investigación tales como: Investigación de Campo, Investigación Documental, Proyectos Factibles y Proyectos Especiales, además de otras modalidades como son: Estudios monográficos, informes de proyectos de acción, memorias de pasantías y otros.

Investigación de Campo: Relacionada  con el análisis sistemático de problemas en la realidad con el propósito de describirlos, interpretarlos y entender su naturaleza, explicando sus causas y efectos, así como predecir su concurrencia, este tipo de investigación se subdivide a su vez estos pueden ser: Experimental, No experimental, Cuasi – experimental, Estudio de Casos o Estudio Censal, Investigación Acción, Estudios Linguísticos, Estudio de Costo.

Investigación Documental: Orientada al tratamiento del problema con el propósito de ampliar y profundizar la naturaleza del hecho que estudiamos basados en trabajos previos e informaciones ya divulgadas por cualquier medio.

Proyectos Factibles: Consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta viable o con factibilidad  para solucionar problemas, necesidades de organizaciones o grupos sociales; entre ellos programas, tecnológicos, métodos o procesos, los 

Proyectos Especiales: Conducen a creaciones tangibles que puedan ser utilizadas como soluciones a problemas o necesidades de orden cultura; por otro lado, Hernández, Sampieri y Batista (1986) exponen que la investigación se clasifica en cuatro tipos que son:

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