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Investigación Científica


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2021  •  Informes  •  2.223 Palabras (9 Páginas)  •  70 Visitas

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INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

“SANTIAGO MARIÑO”

SEDE AMPLIACIÓN MARACAIBO

CATEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

UNIDAD II

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

                                               

   Realizado por:

Maracaibo, Junio de 2021

DESARROLLO:

1.- Definición de los Siguientes Términos:

  • Investigación Científica: Es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a determinados problemas, de carácter científico, filosófico o empírico. Se desarrolla mediante un proceso de reflexión y critica que aporta nuevos hechos o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico.

  • Investigador: Es un individuo encargado de buscar nuevos conocimientos, dedicándose a su exploración y profundización respecto a un tema de su interés, ya sea de naturaleza científica, humanística o metodológica. La tarea del investigador se realiza mediante el método científico.

  • Líneas de Investigación: Es un conjunto de investigaciones organizadas, con un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que contribuyen a la búsqueda de soluciones al problema de un determinado campo del conocimiento. Concibe el trabajo tanto interdisciplinario como intradisciplinario.
  • Tema: Es el contenido de una determinada indagación, de un interés definido, puede ser comprendido como una idea concreta que se toma por asunto o materia, que concierne al campo de saberes dentro del cual pretendemos investigar.
  • Problema: Es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador, son dificultades o cambios de un fenómeno. El problema es la base de toda investigación o trabajo académico, está vinculado al fenómeno específico que se pretende investigar.

2.- Características del Investigador

  • Objetividad: Es indispensable para juzgar adecuadamente los resultados de la investigación y su discusión, sin dejarnos llevar por lo que esperábamos o deseábamos obtener, ya que ello nos llevaría a falsear el resultado de la investigación.

  • Curiosidad: Un mínimo de curiosidad y pasión por el aprendizaje es necesario para todo investigador, cierto deseo de averiguar los misterios de una temática específica de la realidad.
  • Pensamiento lógico: Permite la compilación de los hechos, el obtener conclusiones relativas al significado del material obtenido y juzgar la validez de esas conclusiones.
  • Disciplina: Esto se traduce en la capacidad de ser meticuloso, perseverante y respetuoso de un método, para que los resultados de la investigación estén lo menos contaminados posible de aspectos subjetivos o foráneos a la misma.
  • Principios éticos: Reconocer méritos ajenos y no plagiar, o sea, no copiar o apropiarse de otras investigaciones, debe realizar las citas correspondientes.
  • Reflexión: Se refiere al sentido crítico del investigador en varias de sus tareas como en la atención detallada para detectar y seleccionar los problemas implicados en la investigación, en la comprobación de las hipótesis, etc.
  • Orden: Es la habilidad para organizar las actividades de su trabajo mediante planes a los que les da seguimiento.
  • Perseverante: Se refiere a la constancia del investigador en el logro de los objetivos de su trabajo. Tiene que ver con el ejercicio de la voluntad del investigador a fin de conseguir los resultados previstos.
  • Manejo de métodos y técnicas: Se refiere a la aptitud del investigador para seleccionar y aplicar los métodos y las técnicas adecuadas a las actividades del proceso de investigación.

3. Las Líneas de Investigación de la Ingeniería Eléctrica

La ingeniería eléctrica estudia 4 líneas de investigación las cuales son:

1. Biotecnología

Es la aplicación de principios de la ciencia y la ingeniería para tratamientos de materiales orgánicos e inorgánicos por sistemas biológicos para producir bienes y servicios. Sus bases son la ingeniería, física, química, biología, medicina y veterinaria; y el campo de esta ciencia tiene gran repercusión en la farmacia, la medicina, la ciencia de los alimentos, el tratamiento de residuos sólidos, líquidos, gaseosos, la industria y la agricultura.

Sus temas de estudio son:

  • Bioingeniería.
  • Ambiente.
  • Ingeniería Biomédica.

2. Diseño Eléctrico

Es un estudio que cubre tópicos especializados de aplicaciones industriales, enfocados a dispositivos y métodos utilizados en el diseño de los sistemas de distribución eléctrica en edificaciones residenciales, comerciales, industriales e institucionales.

Sus temas de estudio son:

  • Plantas Eléctricas y Sub-Estaciones.
  • Líneas de alimentación, Transmisión y Distribución.
  • Protecciones Eléctricas.
  • Canalizaciones Eléctricas.
  • Sistema de Potencia.
  • Sistemas de Generación Eléctrica.
  • Sistemas de Instrumentación y Control.    

3. Fuentes de Energía

Es un fenómeno físico o químico del que es posible explotar su energía con fines económicos o biofísicos. Un ejemplo seria que la energía del sol se llama energía solar. El carbón, el petróleo y los gases naturales se llaman fuentes fósiles de energía. La energía que se obtiene del agua se llama energía hidráulica, y la que se obtiene del viento energía eólica, etc.

Sus temas de estudio son:

  • Estudio y Composición de materiales.
  • Ensayos Mecánicos de Materiales  Destructivos y No Destructivos.
  • Soldadura.
  • Corrosión.
  • Lubricación.

4. Mantenimiento Eléctrico

  Es el conjunto de acciones oportunas, continuas y permanentes orientadas a anticipar y asegurar el normal funcionamiento, eficiencia y buen aspecto de los equipos eléctricos. Es necesario para detectar errores que comienzan a producirse y que pueden ocasionar en el futuro la parada de una planta, afectando a personas e instalaciones.

Sus temas de estudio son:

  • Sistema de Mantenimiento (Preventivo, Correctivo y Productivo).
  • Pruebas de Eficiencia en Sistemas Eléctricos.
  • Mantenimiento de Redes Eléctricas.
  • Maquinas Eléctricas.
  • Transformadores.    

Mi Tema Seleccionado

Línea de investigación: Biotecnología.

4.-  Desarrollo del Tema Seleccionado

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