LABORATORIO DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA PRACTICA #3 “LEY DE OHM”

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL[pic 1][pic 2]

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA

E INDUSTRIAS EXRACTIVAS

LABORATORIO DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

PRACTICA #3

“LEY DE OHM”

Equipo:

Fernández Soberanes Claudia Adriana

Gómez Zenón José Manuel

Jiménez Hernández Ana Evelyn

 Nicolás López  Nancy Azucena

Ortega Linares Mauricio

Rodríguez Alfaro Sandra Itzel

Urbina Hernández María del Carmen

Profesores:

Dora Ma. Trejo Rubio

José Luis Chaires Coria

Grupo: 2Iv34

Ciclo escolar: 18/1

MAPA CONCEPTUAL

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DIAGRAMA DE BLOQUES

I.- LEY DE OHM        [pic 30][pic 31]

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II.- LEY DE OHM EN FORMA GRAFICA[pic 39][pic 40][pic 41]

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III.- ANÁLISIS GRAFICO DE UN DISPOSITIVO[pic 48][pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53][pic 54][pic 55][pic 56]

CALCULOS PREVIOS

1.- Calcular la corriente en cada resistencia con el voltaje indicado        

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V= 10v

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2.-Calcular la intensidad de corriente para los valores de voltaje indicados, utilizando la resistencia de 680 Ω

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= 5v  =[pic 66][pic 67][pic 68]

= 10v5v  =[pic 69][pic 70][pic 71]

= 15v =[pic 72][pic 73][pic 74]

= 20v =[pic 75][pic 76][pic 77]

= 25v =[pic 78][pic 79][pic 80]

        3.- Calcular la intensidad de corriente para los valores de voltaje indicados, utilizando la resistencia de 1000 Ω

[pic 81]

= 5v  =[pic 82][pic 83][pic 84]

= 10v5v  =[pic 85][pic 86][pic 87]

= 15v =[pic 88][pic 89][pic 90]

= 20v =[pic 91][pic 92][pic 93]

= 25v =[pic 94][pic 95][pic 96]

        4.- Calcular la intensidad de corriente para los valores de voltaje indicados, utilizando la resistencia de 2200 Ω

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= 5v  =[pic 98][pic 99][pic 100]

= 10v5v  =[pic 101][pic 102][pic 103]

= 15v =[pic 104][pic 105][pic 106]

= 20v =[pic 107][pic 108][pic 109]

= 25v =[pic 110][pic 111][pic 112]

TABLAS DE DATOS

TABLA #1

TABLA #2

TABLA #3

TABLA #4

CUESTIONARIO

1. ¿Los valores de la corriente calculados son iguales de los valores medidos?

No, porque durante la experimentación hay varios factores que podrían cambiar el dato, ya sea por la falla del multímetro o algún falso en el circuito.

1.  ¿En el circuito, con una resistencia como carga, se puede saber el valor de la corriente conociendo el voltaje de la fuente y el valor de la resistencia?

1. ¿La corriente aumentó cuando el voltaje aumentó?

Si el voltaje aumenta o disminuye, el amperaje de la corriente que circula por el circuito aumentará o disminuirá en la misma proporción, siempre y cuando el valor de la resistencia conectada al circuito se mantenga constante.

1. ¿En este caso se dice que la corriente es directa o inversamente proporcional al voltaje?

Es inversamente proporcional al voltaje.

1. Para el caso de la tabla 1 ¿La corriente aumento cuando la resistencia aumentó?

1. ¿En este caso se dice que la corriente es directa o inversamente proporcional a la resistencia?

Inversamente proporcional

1. Existe también una proporcionalidad entre el voltaje y la resistencia que se debe expresar en la forma siguiente: El voltaje es inversamente proporcional a la resistencia.

1. Complete los siguiente enunciados poniendo la palabra MAYOR o MENOR en los espacios indicados:    

Al voltaje constante, una mayor resistencia implica una MENOR corriente; y una menor resistencia implica una MAYOR corriente (INVERSAMENTE PROPORCIONAL)

A corriente constante, una mayor resistencia implica un MAYOR voltaje

A resistencia constante, una mayor corriente implica un  MAYOR voltaje y una menor corriente implica un MENOR voltaje.

1. Los enunciados del inciso f puede ser sintetizado en el principio que es la ley de Ohm que dice: "la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo". Su expresión matemática es:  I=V/R

GRAFICAS

FERNÁNDEZ SOBERANES CLAUDIA ADRIANA

OBSERVACIONES

• Al utilizar el multímetro hubo muchas fallas ya que este no tenía suficiente batería.
• Una resistencia de 1kΩ fue quemada por una mala conexión al circuito en serie
• Al conectar el circuito en paralelo y quererlo abrir este fue ocasión de muchas fallas porque los puentes que conectaban de resistencia a resistencia estaban mal colocados.
• La tabla que utilizo no era lo suficientemente adecuada para los tornillos y se complementó con un cable.

CONCLUSIONES

Se llegó al resultado esperado, conociendo y estudiando la ley de Ohm y principalmente su no generalidad en los diferentes elementos electrónicos por el medio de los resultados del voltaje y corriente expresado en gráficas. Se conoció que el flujo de corriente en amperes que circula por el circuito electrónico cerrado es directamente proporcional a la tensión aplicada e indirectamente proporcional a la resistencia.

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