La Informatica

OBJETIVO GENERAL:

Implementar un plan basado en el conocimiento de los deberes y derechos del niño, niña y adolescentes, dirigido a los padres, representantes y docentes del Jardín de Infancia------

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Diagnosticar la necesidad de implementar un plan basado en el conocimiento de los deberes y derechos del niño, niña y adolescentes, dirigido a los padres, representantes y docentes del Jardín de Infancia------

 Diseñar diversas actividades que permitan fortalecer el conocimiento de los deberes y derechos del niño, niña y adolescentes, dirigido a los padres, representantes y docentes del Jardín de Infancia------

 Ejecutar un plan basado en el conocimiento de los deberes y derechos del niño, niña y adolescentes, dirigido a los padres, representantes y docentes del Jardín de Infancia------

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JUSTIFICACIÓN

La LEY ORGANICA DE PROTECCION DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENES (LOPNA) considera a los niños, niñas y adolescentes como personas, no como objetos, les permite opinar y participar en diferentes actividades de su interés. Se les considera personas con derechos y responsabilidades correspondientes a su edad y capacidad, bien sea con sus padres, en el hogar, en la escuela y con la sociedad en general.

La familia como agente natural y primario de la educación y la escuela como pilar para la formación personal, social ética y ciudadana de los individuos son los encargados en preparar a los niños niñas y adolescentes en el conocimiento y ejercicios de los deberes y derechos que están consagrados en la ley orgánica del niño niña y adolescente, permitiendo así el conocimiento y defensa de su derecho y la importancia de cumplir con sus deberes que permitan mejorar la convivencia social en nuestro sistema.

Entre los derecho que tienes los niños niñas y adolescentes se encuentran: derecho a la vida, a la salud, a la seguridad social, a la protección en casos de conflictos armados, a la educación, acceso a la información, a preservar su identidad, al nombre y nacionalidad, a no ser separado de sus padres, a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, a la recreación y la cultura, a la protección y seguridad, a la participación libre y al desarrollo. Entres sus deberes están: respetar y obedecer a sus padres, representantes o responsable, siempre y cuando sus órdenes no violen los derechos y garantías e los niños; respetar los derechos y garantías de las demás personas; cumplir sus obligaciones en materia de educación; honrar a la Patria y sus símbolos; Cualquier otro deber que sea establecido en la ley.

Entre los propósitos que tiene este proyecto es considerar al niño como sujeto social de derechos ya que son personas, ciudadanos

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