Laboratorio Fisica

UNIDADES DE MEDIDAS

Layton Salazar Leidy yurani, Ortiz Gualdron Leticia, Barragan NaranjoTania Gisell.

Fundación Universitaria de San Gil - UNISANGIL, Facultad de Ciencias e Ingeniería

Ingeniería Ambiental

Yopal - Casanare, Colombia

leidylayton611@hotmail.com

leticiaortiz_@hotmail.com

taniabarragan@unisangil.edu.co

Resumen- El objetivo del informe es hallar las medidas (cualquier figura geométrica), longitudes (monedas de $50, $100, $200 y $500,) ángulos (equipo de mesa de fuerzas) utilizando los diferentes instrumentos de medición que existe en el laboratorio de física y así poder determinar un resultado exacto o aproximado.

Abstract: The aim of the report is to find measures (any geometric figure), lengths (coins of $ 50, $ 100, $ 200 and $ 500,) angles (team force table) using different measurement instruments that exists in the physics lab and so to determine an exact or approximate result.

I. INTRODUCCION

Desde la antigüedad medir es una necesidad vital para el hombre. La medida surgió debido a la necesidad de informar a la comunidad; las actividades de caza y recolección; ejemplo: a que distancia estaba la presa, que tiempo transcurría para la recolección; hasta donde marcaban los límites de la población.

En la física es fundamental que las medidas sean exactas o aproximadas, para que sea posible, la medición de magnitudes, longitudes y ángulos de un objeto, un cuerpo o distancia.

II. OBJETIVO

• conocer, aprender; el manejo y la utilidad de los instrumentos de medida (regla graduada, calibrador vernier, calibrador palmer y esferómetro) que nos fueron suministrados en el laboratorio de física

• Se realizaron varias observaciones a cada uno de los elementos (monedas, figuras geométricas y semillas), en el observamos posibles errores de medición.

• Aprendimos a armar utilizar el instrumentos “mesa de fuerza”

III. MARCO DE REFERNCIA

CALIBRADOR VERNIER: El calibrador vernier es uno de los instrumentos mecánicos para medición lineal de exteriores, medición de interiores y de profundidades más ampliamente utilizados. La exactitud de un calibrador vernier se debe principalmente a la exactitud de la graduación de sus escalas, el diseño de las guías del cursor, el paralelismo y perpendicularidad de sus palpadores, la mano de obra y la tecnología en su proceso de fabricación.

Figura 1.

CALIBRADOR PALMER: El micrómetro, que también es denominado tornillo de Palmer. Su funcionamiento se basa en un tornillo micrométrico que sirve para valorar el tamaño de un objeto con gran precisión, en un rango del orden de centésimas o de milésimas de milímetro.

Figura 2.

ESFERÓMETRO: Está destinado a medir el radio de superficies esféricas, pero puede utilizarse también para medir espesores. El funcionamiento básico del esferómetro es el mismo del tornillo micrométrico.

Figura 3.

MESA DE FUERZAS: La mesa de fuerza es un equipo didáctico que se usa para demostrar físicamente el comportamiento de magnitudes representadas por medio de vectores a partir del concepto de equilibrio. La mesa de fuerza es un instrumento que permite el estudio de la composición y descomposición de fuerzas de forma experimental, así como la adicción de vectores, el equilibrio de fuerzas en el plano.

Figura 4.

IV. MATERIALES Y METODOS

A. EQUIPOS

• Mesa de fuerzas.

B. MATERIALES

• Regla o escala Centimétrica

• Figuras geométricas de cualquier material

• Calibrador vernier

• Calibrador palmer

• Esferómetro

• Equipo de mesa de fuerzas

• Monedas nuevas de (50,100,200, 500 y 1000)

• Semillas de árboles nativos (Aceite, Flor amarillo, Yopo. Acacia mangium )

• Circuito integrado

PROCEDIMIENTO 1:

• Con Regla o escala Centimétrica se midieron los lados de las figuras geométricas (triangulo, circulo, rectángulo y cuadrado) y se registraron los datos en su respectiva tabla. Finalmente se calculó el área de cada una de las figuras geométricas utilizando los datos de la tabla.

PROCEDIMIENTO 2:

• Se realizó las medias del ancho y el alto con aproximación de las diferentes semillas, con ayuda del calibrador vernier; se registró los datos en la tabla 1 de los cuatro procedimientos y se socializo las diferentes medidas que se obtuvieron, con los integrantes del grupo.

PROCEDIMIENTO 3:

• Se midió el diámetro de una moneda de 500 $ tres veces con el calibrador vernier. cada uno de los integrantes del grupo aportan sus observaciones acerca del diámetro de la moneda. Se halló su promedio y se hicieron los apuntes respectivos en la tabla 2. finalmente se repitió este procedimiento para las monedas de 50, 100, 200.

PROCEDIMIENTO 4:

• Se midió el espesor de la moneda de 500$ tres veces con el calibrador varner, luego se apuntaron las observaciones respectivas en la tabla 3; se determinó su promedio y se realizó el mismo procedimiento con las otras monedas, al realizar cada uno de los procesos los integrantes del grupo socializaron las diferentes medidas.

PROCEDIMIENTO 5:

• Con la ayuda de los diferentes instrumentos de medición, se determinó las medidas tridimensionales (ancho, largo, alto) de un circuito electrónico, se registraron los datos y sus observaciones en una tabla diseñada por el grupo, teniendo en cuenta los errores de aproximación en cuanto un valor verdadero.

...