Lenguaje Termodinamico

Practica 1. Lenguaje termodinámico

• Objetivo

Que el alumno reflexione sobre la importancia de conocer, saber el significado, identificar, entender y aplicar adecuadamente los términos de lenguaje termodinámico para establecer comunicación con el profesor y de esta manera iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Termodinámica Clásica.

• Problema

Identificar con materiales cotidianos algunos de los términos del lenguaje termodinámico que han sido previamente investigados, y tener un mejor entendimiento de estos términos.

• Resultados

Equipo uno:

Universo. El azulejo, el vaso y todo lo que está adentro de él.

Sistema: Todo lo que está dentro del vaso.

Alrededores: Resistencia, y fuera del vaso.

Frontera: Paredes del vcaso.

Propiedad de sistema: Agua

Cambio de estado: Temperatura del agua.

Cambio de sistema: Al agregar el Aceite al agua, tenemos que el volumen del sistema ha sido modificado.

Fase: Cuando se agrega el aceite, y cuando nuestro sistema llegue al equilibrio, se pueden distinguir claramente dos fases.

Proceso: Primero debemos llenar el vaso con agua, después calentamos con la resistencia. Procedemos a agregar algunas gotas de aceite. Nuestro sistema llegará al equilibrio cuando se puedan distinguir solamente dos fases en nuestro sistema, homogéneas cada una de ellas.

Fase: Cuando se agrega el aceite, y cuando nuestro sistema llegue al equilibrio, se pueden distinguir claramente dos fases.

Equipo dos:

Sistema homogéneo: Aceite.

Sistema heterogéneo: Aceite y agua.

Sistema cerrado: Globo con agua.

Sistema abierto: Lata vacia.

Sistema aislado: Vaso de unicel, tapado.

Pared Flexible: Globo

Pared Rigida: lata de Coca-Cola

Pared diatérmica: Lata

Pared adiabática: Vaso de unicel.

Equipo tres.

Propiedad de Trayectoria: Procedimiento para inflar un globo. [Debemos tomar el globo por la boquilla, ponerlo en los labios y soplar hasta que el globo alcance el volumen deseado.]

Proceso Reversible: Botar una pelota.

Proceso irreversible: Ponchar un globo.

Propiedad Extensiva: Volumen de agua en un vaso de precipitado.

Propiedad Intensiva: Densidad del agua.

Propiedad medible: Volumen

Propiedad no medible: composición química del agua.

Propiedad de estado. Temperatura del agua.

Numero de componentes: Bolsa con pelotas.

• Analisis de resultados.

Algunos terminos pueden ser un poco difíciles de entender o de identificar, ya que puede haber una delgada línea entre este concepto y otro.

Nuestro universo es todo lo que estudiaremos en ese momento. El agua dentro del vaso es nuestro sistema, ya que es donde se realizaran los cambios. Los alrededores no solo es afuera del vaso, también la resistencia, ya que viene de fuera para interactuar con el agua y hacer un cambio de estado, en este caso, elevar su temperatura. Al momento de agregar aceite al agua, se crea un cambio de fases: de una, a dos, que se pueden ver fácilmente. El proceso es la manera en la cual realizamos el cambio de estado, pero para poder decir que hubo un cambio de estado, debemos definir un estado de equilibrio, el sistema, sus propiedades, y nuestro universo.

Si tenemos un vaso con agua, tenemos un sistema homogéneo, ya que no podemos observar más de una fase, al agregar aceite al agua creamos dos fases y un sistema heterogéneo.

Cuando tenemos una lata abierta, tenemos un sistema abierto. Cuando la lata esta cerrada, en cambio, tenemos un sistema cerrado, ya que el refresco puede cambiar su temperatura, pero no hay intercambio de masa, al mismo tiempo, al

...