Licenciado Ene Ducacion Y Nutricion

• El objetivo curricular de la carrera. Donde se encontrara la razón de ser, la justificación y la dirección que tendrá el proceso de E-A. mediante ellos se hace una descripción global de los aprendizajes que deben producirse al término de dicho proceso.

• Las necesidades que se atenderán. Dentro de estas se incluye un conjunto de dichas necesidades que pueden contribuir a satisfacer un proceso concreto de E-A, de acuerdo con los propósitos de una institución educativa.

• El alumno insumo. Donde se determina dentro de ciertos límites las posibilidades de transformación del alumno que ingresara en determinado sistema de E-A, así como las estrategias y los medios que mejor se adaptan a las características del educando.

• El perfil de egreso. En el cual se describe cómo será el alumno producto del sistema para el cual se está elaborando el curriculum, en otras palabras es un retrato hablado a grandes rasgos con las características principales que ha adquirido como resultado de haber transitado por dicho proceso.

• Los objetivos particulares. Los cuales son enunciados que describen la clase de conducta que adquirirán los alumnos en relación a los contenidos seleccionados para el plan de estudios.

• El plan de estudios. Los cuales sirven para informar a educandos, profesores, administrativos y padres de familia a cerca de lo que se ha de aprender durante un proceso determinado de E-A, así como el orden que tendrá el mismo

• Las cartas descriptivas. Son una guía para orientar los cursos de una manera planeada, aunque flexible, hacia un rumbo determinado y con un método definido. Esta se propone una manera particular de estructurar el programa de las materias por impartir, un esquema para cartas descriptivas

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