Matematica guias de fracciones

[pic 2]

Nombre: ________________________Fecha: ____ /____ /____[pic 3]

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"Falta un cuarto de hora para que termine la película", "la mesa mide un metro y medio de largo", "compre un cuarto de queso", "los sábados a medio día emiten mi serie favorita", " han puesto un sillón en medio de la habitación". Todas estas frases y otras muchas las hemos oído sin pensar que estamos empleando fracciones.

1.- Toma papel lustre y realiza las siguientes actividades:

1. Dobla  en dos el papel lustre
2. Pinta de color una de las partes
3. ¿Cuántas partes iguales tiene?
4. TE CONTARE QUE CADA UNA DE LAS PARTES   EQUIVALEN  A UN MEDIO   [pic 6]
5. Pega en tu cuaderno el papel lustre

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2.- Toma otro papel lustre y dóblalo en cuatro partes iguales.

• Pinta de color una de las partes
• ¿Cuántas partes iguales tienes?
• Pintaste una parte de un total de 4 partes iguales  esto quiere decir   ( un cuarto)                                          [pic 9]

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             [pic 11]

3.-Toma otro papel lustre y dóblalo en tres partes iguales

• Pinta de color una de las partes
• ¿Cuántas partes iguales tienes?
• En el papel lustre utilizado pintaste una parte de un total de 3  partes iguales, y que se representa de  la siguiente manera: Un tercio [pic 12]
• Pega en tu cuaderno el papel lustre.

2.- En los ejercicios que hiciste recién con el papel lustre estuviste fraccionando un total. Es decir estuviste trabajando con las fracciones, para aclarar mejor el concepto escribe en tu cuaderno el concepto de fracción que se encuentra en el panel.

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¿En cuántos trozos dividieron la torta?_________________[pic 15]

¿Cuántos trozos comerá cada uno?_____________________

Cada trozo corresponde a la mitad de la torta, es decir un medio  de la torta [pic 16]

3.- Divide en medios las siguientes figuras:

[pic 17][pic 18]

[pic 19]

4.- Observa las figuras y completa

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[pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29]

Estas figuras están divididas en __________ partes iguales, llamadas cuartos.

5.- Divide en cuartos  las siguientes figuras y pinta un cuarto en cada una.

[pic 30]

[pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35]

[pic 36]

Nombre: ________________________Fecha: ____ /____ /____

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1.- Noño se comió una  parte de esta pizza. Observa y completa. Puedes trabajar representando esta situación con el material de COLOR FRAC:

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Esta pizza está dividida  en _________ partes iguales, llamadas _________________.

De esta pizza Noño se comió _______ parte. La parte comida representa  de la pizza. Esta fracción se lee un cuarto. [pic 40]

 La fracción   significa que el entero se  ha dividido en 4 partes iguales y que se  ha comido una parte de ella.[pic 41]

Los términos de una fracción reciben el nombre de numerador y denominador.

[pic 42][pic 43]

El denominador indica el total de partes iguales en se ha dividido el entero.

El numerador indica las partes que sean considerado, es decir la parte que se ha comido o pintado del total.

2.- Observa la figura y completa

Esta figura está dividida en ____ partes iguales, llamados cuartos.[pic 44]

En esta figura se han pintado _____ partes.

Las partes pintadas representan   de la figura. [pic 45]

Esta fracción se lee dos cuartos

Numerador:  ___

Denominador:___

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Nombre: ________________________Fecha: ____ /____ /____Guía 3

1.- Completa la tabla:

3.- Escribe la fracción que representa la parte pintada en cada entero:

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[pic 60][pic 61][pic 62]

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4.- Pinta las partes del entero que corresponden a la fracción indicada:

[pic 69][pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74]

[pic 75][pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80]

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Nombre: ________________________Fecha: ____ /____ /____

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1. Pinta para que cada figura represente un cuarto.

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2. Completa la tabla.

3. Lee, y luego responde en tu cuaderno. Recuerda que puedes realizar representaciones pictóricas para poder desarrollar los problemas.

• Carlos se tomó [pic 94] de un vaso con leche. Camila su hermana, tomo [pic 95] en el mismo vaso. ¿Quién tomó mayor cantidad de leche?
• Carola se tomó [pic 96] de un vaso con leche. Marcelo [pic 97] del mismo vaso con jugo de frutilla. ¿Quién tomó mayor cantidad de líquido?

• Tres compañeros de curso se repartirán en partes iguales un pliego de cartulina. ¿Qué fracción del pliego de cartulina le corresponde a cada uno?

• Francisco tiene un  chocolate dividido en 4 partes iguales y saca tres de ellos para sus hermanos. ¿Qué fracción del chocolate saca para sus hermanos?

4. Observa y luego completa.

[pic 98][pic 99]

[pic 100][pic 101][pic 102][pic 103][pic 104][pic 105][pic 106]

Estrellas pintadas        _____________                Cruces pintadas        _____________

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