GUÍA DE Ev. MATEMÁTICA : “Fracciones y decimales”
Enviado por Christian Avila • 15 de Octubre de 2021 • Tareas • 962 Palabras (4 Páginas) • 46 Visitas
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GUÍA DE Ev. MATEMÁTICA : “Fracciones y decimales” |
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NOMBRE | ||
DATOS | Fecha: | |
Objetivos de aprendizaje 12 | ||
Indicadores de aprendizaje: -Resolver adición y sustracción de fracciones con distinto denominador. -Expresar fracciones como números decimales y viceversa. -Resolver adición y sustracción de números decimales hasta la milésima. -Resolver problemas que involucren adición y sustracción de fracciones y decimales. | ||
Instrucciones -Lee cuidadosamente cada ejercicio antes de responder, utilizando y registrando los procedimientos pertinentes. |
I.- Resuelve estos ejercicios de adición y sustracción con fracciones de diferente denominador, recuerda igualar los denominadores, empleando el mínimo común múltiplo entre ellos
[pic 1]
II.- Resuelve estos ejercicios de adición y sustracción con números decimales
A | 1 | B | 2 | 1 | C | 4 | D | 6 | |||||||||||||||||||||
3, | 5 | 7 | 8, | 6 |
| 8, | 5 | 3 | 2 | 1 | 2, | 5 | 7 | ||||||||||||||||
+ | 4, | 2 | 6 | 5 | [pic 2] | 3, | 5 | 7 | 2 | - | 2, | 2 | 7 | - | 4, | 8 | 1 | 5 | |||||||||||
7, | 8 | 3 | 5 | + | 0, | 9 | 8 | 6, | 2 | 6 | 2 | 7, | 7 | 5 | 5 | ||||||||||||||
1 | 3, | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
III.- Ordena de menor a mayor esta serie de números decimales
a) 0,8 - 2 - 0,009 - 0 - 0,02 - 0,9
[pic 3]
b) Escribe como decimales las siguientes fracciones:
[pic 4][pic 5]
[pic 6][pic 7]
[pic 8][pic 9]
IV.- Resuelve los problemas, registrando el procedimiento y escribe o marca la letra de la alternativa con la respuesta correcta.
1. Camila, Luis, Bárbara y Juan deben leer un libro para el colegio. Camila lleva leído [pic 10] del total de páginas del libro; Luis, [pic 11]; Bárbara, [pic 12] y Juan, [pic 13]. ¿Quién ha leído menos páginas del libro?[pic 14][pic 15]
A. Camila.
B. Luis. (C) 0,666 < (L) 0,75 < (J) 0,8 < (B) 0,875
C. Bárbara.
D. Juan.
[pic 16]
2. ¿Cuál es el resultado de la adición de las fracciones que se representa en la imagen?
PROCEDIMIENTO |
A. [pic 17][pic 18]
B. [pic 19]
C. [pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]
D. [pic 24] 15/16 + 14/16 = 29/16
3. Encuentra las fracciones equivalentes y resuelve la sustracción [pic 25]
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