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Matematicas Indigena


Enviado por   •  12 de Junio de 2014  •  592 Palabras (3 Páginas)  •  298 Visitas

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DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es sociable, aunque poco participativo,es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones delos demás, casi no le gusta hablar, muestra algunas dificultades en el desarrollode su lenguaje oral, para entenderle hay que hacerle varias preguntas, esto lofrustra un poco por lo cual prefiere separarse de los demás, sintiéndose algoinseguro y tímido, aunque a la hora de recreo se junta con sus amigos juega yse siente mejor.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Es necesario brindarle un ambiente deconfianza y comprensión por parte de la maestra, así como apoyarlo con algunasestrategias que favorezcan su expresión oral.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Cuenta con fluidez hasta el veinte pero aúnse le dificulta resolver operaciones sencillas con estas cantidades. Reconocefiguras y formas.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Observa los fenómenosde la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas yconsecuencias del factor humano sobre ellos.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA:

Disfruta escuchar y bailarmúsica, le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

: le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene ysalud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentosnutritivos a preferencia de la chatarra, diferencia muy bien entre los tipos dealimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es sociable, aunque poco participativo,es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones delos demás, casi no le gusta hablar, muestra algunas dificultades en el desarrollode su lenguaje oral, para entenderle hay que hacerle varias preguntas, esto lofrustra un poco por lo cual prefiere separarse de los demás, sintiéndose algoinseguro y tímido, aunque a la hora de recreo se junta con sus amigos juega yse siente mejor.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Es necesario brindarle un ambiente deconfianza y comprensión por parte de la maestra, así como apoyarlo con algunasestrategias que favorezcan su expresión oral.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Cuenta con fluidez hasta el veinte pero aúnse le dificulta resolver operaciones sencillas con estas cantidades. Reconocefiguras y formas.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Observa los fenómenosde la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas yconsecuencias

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