Materia de computación
Enviado por pedroveliz • 26 de Octubre de 2015 • Resúmenes • 795 Palabras (4 Páginas) • 244 Visitas
Diagnostico
En las últimas dos décadas, el desarrollo en materia de computación ha sido sumamente acelerado, tanto para el software como para los periféricos; así como, el desarrollo de habilidades básicas para manejar de forma eficiente la computadora lo que se ha englobado en el concepto alfabetización computacional. Determinar el nivel de conocimientos teóricos que presentan los alumnos de nuevo en éste terreno, es una tarea que por parte de los docentes no se ha sistematizado del todo. Por ello, se presenta el proceso metodológico que se siguió para diseñar y elaborar un diagnostico utilizando como técnica la observación directa y así determinar el nivel de conocimientos teóricos previos sobre el término alfabetización computacional y, en un corto tiempo, mejorar la planeación del proceso de aprendizaje – enseñanza de éste tópico, en los estudiantes que ingresan al primer año de la Unidad Educativa Padre Felipe Salvador Gilij en año escolar 2015-2016 específicamente en la materia de informática.
La recopilación se llevo acabo en la semana 16 al 23 de septiembre dentro del aula de informática, aplicando una interacción abierta, libre y espontánea, donde predomino elementos genuino de la asignatura arrojando el siguiente resumen :
Sección | N—de alumnos |
Primero “A” | 33 |
Primero “B” | 35 |
Primero “C” | 32 |
Total | 100 |
Es importante destacar que las edades de los estudiantes esta comprendida (11-12-13-14) entre masculino y femenino.
- 55 % de los estudiantes son de padre separado
- 44 % viven con sus padres
- 1% huérfano viven con un familiar
Salud física
Se pudo observar mediante la observación directa para la búsqueda objetiva; que los alumnos presenta una actitud física adecuada de acuerdo a la etapa de crecimiento. Cada uno en particular en este sentido cumple en su totalidad con la indumentaria exigida por la institución para el año escolar 2015-2016.
La postura física correcta sentarse, mantienen la formación ante de entrar a la laboratorio.
Aspecto socio afectivo
- Es importante destacar que el 85 % de los padres son profesionales
- 5% Dice sentirse triste porque no viven con sus padres (padres separado )
- 95% Manifiesta una relación armónica con sus padres , familiares
- 100% Se siente apoyado por sus familiares para emprender un nuevo reto educativo.
- 100% Presenta una actitud de respeto con el profesor, compañero y personal obrero que trabaja en la institución.
- 100% Asumen una posición bien clara y madura al expresarse de alguna persona que haya tenido una actitud negativa.en su vida cotidiana
Aspecto cognoscitivo
El propósito fundamental del presente es diagnosticar el conocimiento en la materia de informática como herramienta de aprendizaje en la Unidad Educativa “Padre Felipe Salvador Gilij” ubicada en el barrio I de diciembre sector II avenida II .
La asignatura esta enmarcada en el área de educación para el trabajo, esta presenta un compromiso leves, moderado.
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