Medicion de volumenes de objetos
Camila Palomino LeyvaApuntes20 de Mayo de 2017
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INTRODUCCIÓN:
En el siguiente informe evaluaremos la capacidad y precisión del uso de mediciones para cada experimento. Donde nos centraremos en el hecho de que toda medición esta afectada por un margen de error, por lo tanto, tendremos el menester de determinar el dicho margen de error de cada instrumento.
OBJETIVOS:
1. Calcular el error experimental en la medición de volúmenes con materiales de vidrio de uso corriente en el laboratorio.
2. Identificar y saber usar los materiales en el laboratorio.
3. Ser capaz de realizar diferentes mediciones de volúmenes de líquidos en una variedad de materiales.
4. Comprender y analizar las diferencias precisión de los materiales.
FUNDAMENTO TEORICO: FALTA
La medición del volumen de un líquido es parte de la rutina diaria en cada laboratorio.
El material volumétrico en vidrio, como matraces aforados, pipetas aforadas y graduadas, probetas graduadas y buretas, forma por tanto parte del equipo básico. Se pueden fabricar de vidrio o de plástico. Un gran número de fabricantes ofrecen aparatos volumétricos en calidades diferentes. Jarras graduadas, vasos, matraces Erlenmeyer, y embudos de goteo no son aparatos volumétricos. No están ajustados de forma exacta, la escala solamente sirve como referencia.
MATERIALES y MÉTODOS:
A) MATERIA DE VIDRIO
Matraz de Erlenmeyer, Vaso Precipitado, Fiola, Probeta y Pipeta.
B) REACTIVOS
Agua (H2O)
C) PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. IDENTIFICACIÓN DE MATERIALES
Se observan y toman los materiales de vidrio con la finalidad de analizarlos y reconocerlos, de tal manera que entendamos y ejecutemos su uso adecuadamente al igual que su cuidado.
2. MEDICIÓN DE LIQUIDOS
Los materiales ya mencionados los emplearemos a continuación para basarnos en la precisión que se quiera obtener. En este caso la medición referencial será de 100mL.
3. CALCULO DE ERROR EXPERIMENTAL:
Tomando como nota la medida de 100mL para aplicarla a cada instrumento, vertimos agua destilado en el Erlenmeyer. De igual forma lo realizamos en el Vaso Precipitado y la Fiola. Tenemos que tomar en cuenta el uso de la pipeta graduada de 1mL, pues con ella agregamos o quitamos ciertas cantidades de agua destilada para la obtención de la medida requerida. Finalmente vertimos las cantidades de los instrumentos uno por uno en la probeta para ver nuestro resultado.
CUADRO DE DATOS Y RESULTADO
CUADRO 1.1. Materiales de vidrio de uso corriente en:
Material Presentación Uso más común
Beaker
-Preparar y/o calentar sustancias
-Traspasar líquidos
Erlenmeyer
-Contener sustancias y/o calentarlas
Fiola
-Contener y medir líquidos
Probeta
-Contener líquidos y medir volúmenes de forma aproximada
Pipeta de graduación
-Medir con precisión volúmenes variables
Pipeta volumétrica
-Medir un determinado volumen de líquido
Micropipeta
-Succionar y transferir pequeños volúmenes de líquidos
Bureta
-Medir volúmenes, muy útil cuando se realizan neutralizaciones
Kitasato
-Efectuar filtraciones al vacío
Pera de
decantación
-Separar dos líquidos inmiscibles
Desecadora
-Eliminar la humedad de determinadas sustancias
Tubo de
ensayo
-Contener muestras líquidas
Hervir pequeñas cantidades de líquido
Tubo de
centrífuga
-Separar los componentes de una disolución por centrifugado
CUADRO 1.2. Equipos de uso corriente en el Laboratorio de Química
Equipo Características/Presentación Usos
Baño María
-Permite calentar sustancias en forma indirecta
Equipo de destilación
a presión atmosférica
-Separación de sustancias a fin de obtener la purificación de estos o de sus compuestos
Rotavapor (Evaporador
rotatorio)
-Evaporar solventes orgánicos o acuosos.
Estufa de aire forzado
se usa para secar y esterilizar recipientes de vidrio, los cuales provienen de un lavado de laboratorio. Es decir que esta cámara con cavidad, la cual tendrá una mayor temperatura a la del ambiente, quitará toda la humedad del recipiente de metal o vidrio.
Extractor Soxhlet
La extracción de soxhlet es especialmente útil en el aislamiento de productos naturales existentes en tejidos de animales o plantas con un contenido de agua elevado y para lixiviar compuestos orgánicos de sales inorgánicas.
Plancha calentamiento +
agitador magnético
Sirve para calentar sustancias colocadas en vasos de precipitado, fiolas o cápsulas. Permite una distribución del calor más uniforme, así como una mayor facilidad de regulación en relación a los mecheros de gas.
pH-metro o
potenciómetro
Mide el potencial eléctrico que producen los iones hidronio en solución, en contacto con una membrana de vidrio, la cual tiene del otro lado una determinada concentración de iones hidronio.
Balanza analítica digital
- La balanza analítica es el principal instrumento usado en el análisis cuantitativo; son capaces de pesar con una apreciación 0,0001 mg.
Balanza de precisión
La balanza de precisión determina de forma directa el peso en relación con la superficie en g/m². La balanza de precisión tiene una precisión de lectura de 0,1 g/m². Normalmente se suele utilizar un cortador de muestras para obtener muestras redondas de 100 cm²
Conductímetro digital
permite la determinación de la conductividad, sólidos totales disueltos (TDS) y salinidad. El equipo dispone de 6 rangos diferentes de conductividad y 5 de TDS para seleccionar el que ofrezca la mejor resolución y precisión y además puede ser utilizado con células de conductividad de constante 0.01, 0.1, 1, 5 y 10 cm-1. -
Centrífuga refrigerada,
control digital
Equipo que permite la centrifugación de tubos (0,2-50 ml) para la separación de constituyentes de mezclas líquidas o suspensiones, a temperaturas comprendidas entre 20 y 40 °C. También permite la separación de células y macromoléculas. La velocidad de centrifugación máxima es de 18 000 min-1 .
Centrífuga mecánica
utilizada en los laboratorios como proceso de la separación de la sedimentación de los componentes líquidos y sólidos.
Cuadro 1.3. Material diverso de uso común en el laboratorio:
Material Material / Característica Usos
Gradilla Madera, plástico o metal -Colocar tubos de ensayo, para facilitar el manejo de estos
Trípode metal Es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular -Sostener materiales que van a ser sometidos a un calentamiento
Rejilla con centro cerámico Rejilla de metal, esta recubierta por una pequeña capa de amianto o asbesto - Sirve para dispersar la llama y para proteger los recipientes de vidrio.
Soporte Universal Está formado por una base horizontal, generalmente de hierro, con una varilla cilíndrica vertical insertada cerca del centro -Sujetar anillos y/o pinzas que a la vez pueden sostener balones, buretas, refrigerantes, etc.
Mortero con pilón Porcelana, madera -Triturar materiales de poca dureza
Embudo Buchner Porcelana, vidrio, plástico -Realizar filtraciones al vacío
Cápsula de evaporación Porcelana, son de color blanco brillante y tienen un diámetro de aproximadamente 10 cm -Evaporar el exceso de solvente en una muestra
Bombilla de succión Los hay de dos tipos:
De goma blanda y de plástico -Transvasar líquidos de un recipiente a otro
Pizeta p/agua destilada Es un frasco cilíndrico generalmente de plástico o vidrio -Eliminar reactivos y/o sustancias impregnadas en los materiales.
Cuadro 1.4. Determinación del error experimental (ERROR, %)
Material de vidrio Volumen Teórico
(mL) Volumen Observado
(mL) Error Experimental,
%
Erlenmeyer (250 mL)
100mL
Vaso de Precipitacion (100 mL)
100mL
Fiola (100 mL) 100mL
Cuadro 1.5. Reactivos de uso común en el Laboratorio de Química
Reactivo Presentación Grado de peligrosidad
CH3OH Metanol:
Líquido incoloro, obtenido por destilación de la madera a baja temperatura o mediante la reacción del monóxido de carbono y el hidrógeno
HNO3 Ácido nítrico:
NaOH
NaCl
NaHCO3
K2CrO
DISCUSION DE RESULTADOS FALTA
CONCLUSIONES: FALTA
RECOMENDACIONES: FALTA
FUENTES DE INFORMACION: FALTA
• BRAND GMBH + CO KG · P.O., Información sobre la medición de volumen, Box 1155, 97861 Wertheim, Alemania.
• Solsona-Pairó N. Los instrumentos de vidrio en los tratados de Nicaise Le Fèvre y Marie Meurdrac. Educación Química, 26(2), 152-161, 2015.
• Milquez Andrés, Instrumentos de Laboratorio. [diapositiva]. Bogotá: Universidad de America; 2011. 48 diapositivas.
• Benadero A, Gomis J. J. Laboratorio de Biología-Geología. ValencIa: De
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