Microclase
Enviado por celesteacosta2 • 31 de Mayo de 2015 • 329 Palabras (2 Páginas) • 246 Visitas
Microclase
Año: 4
Área: Ciencias Sociales
Eje: Las sociedades y espacios geográficos
Nap: El conocimiento de los espacios urbanos de la Argentina, en particular de la provincia, reconociendo los distintos usos del suelo en ciudades pequeñas y grandes, las actividades económicas, los diferentes actores sociales y sus condiciones de trabajo y de vida, utilizando material cartográfico pertinente.
Recorte: El conocimiento de los espacios urbanos de la Argentina, reconociendo las actividades económicas, utilizando material cartográfico pertinente.
Fundamentación:
Es importante que en 4º año/grado los chicos vayan enriqueciendo progresiva y sistemáticamente la noción de espacio geográfico.
Para dar inicio a la clase la docente presentara tres planos diferentes, uno que corresponde a la zona rural, y los dos restantes a la zona urbana (pueblo y ciudad). Ante esto la docente realizará las siguientes intervenciones:
¿Cuál de estas tres localidades corresponden al espacio urbano? ¿Y al rural?
¿Cuál de estas tres imágenes se parece más a la localidad en la que vives?
¿Qué actividades productivas se realizan en una ciudad? ¿Y en tú localidad?
Microclase
Año: 4
Área: Ciencias Sociales
Eje: Las sociedades y espacios geográficos
Nap: El conocimiento de los espacios urbanos de la Argentina, en particular de la provincia, reconociendo los distintos usos del suelo en ciudades pequeñas y grandes, las actividades económicas, los diferentes actores sociales y sus condiciones de trabajo y de vida, utilizando material cartográfico pertinente.
Recorte: El conocimiento de los espacios urbanos de la Argentina, reconociendo las actividades económicas, utilizando material cartográfico pertinente.
Fundamentación:
Es importante que en 4º año/grado los chicos vayan enriqueciendo progresiva y sistemáticamente la noción de espacio geográfico.
Para dar inicio a la clase la docente presentara tres planos diferentes, uno que corresponde a la zona rural, y los dos restantes a la zona urbana (pueblo y ciudad). Ante esto la docente realizará las siguientes intervenciones:
¿Cuál de estas tres localidades corresponden al espacio urbano? ¿Y al rural?
¿Cuál de estas tres imágenes se parece más a la localidad en la que vives?
¿Qué actividades productivas se realizan en una ciudad? ¿Y en tú localidad?
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