Modelo Educativo

ALIMENTACION

La alimentación balanceada es fundamental para el desarrollo integral del ser humano y de sus capacidades físicas e intelectuales, por lo que se hace necesaria una dieta en la que estén presentes todos los grupos básicos de alimentos que proporcionen, minerales, vitaminas y antioxidantes necesarios.

De esta manera y dadas las características individuales y condiciones biológicas de cada persona como el peso, la estatura, el sexo y la edad. Indicarán directamente los componentes de su alimentación

Para la Lcda. Mari Luz Rolón nutricionista del Centro Clínico San Cristóbal, "una buena alimentación debe distribuirse a lo largo del día en cinco comidas: desayuno, almuerzo, dos meriendas y cena. Tratando de hacer un equilibro en donde se combinen tanto las proteínas, carbohidratos (muchas frutas y verduras) y pocas grasas, y por lo menos ocho vasos de agua diarios".

Así mismo es importante resaltar que el consumo de proteínas como las carnes blancas (pollo, pescado, conejos, mariscos), las carnes rojas (vaca y el chivo), el huevo y los lácteos, otorgan, el hierro y los aminoácidos esenciales que el organismo no puede producir por sí mismo y que son indispensables.

JUSTIFICACION

El por qué de esta investigación responde a la necesidad de identificar aquellos factores que determinan el incumplimiento y/o retraso de la aplicación del Esquema nacional de inmunización en niños menores de 5 años de edad de la Comunidad del sector Nazaret desde la perspectiva de las madres.

En cuanto al para qué del estudio, éste se realizará con la finalidad de tomar Decisiones e implementar correctivos en el nivel de atención primaria mediante la Propuesta de un programa educativo de inmunizaciones dirigido a la comunidad para la formación de actitudes preventivas ante el incumplimiento o retraso de la Aplicación de vacunas.

Otra razón que justifica la realización del estudio propuesto, radica en la Escasez de investigaciones realizadas al respecto y ante la situación de baja Producción de investigaciones sociales en el campo de las inmunizaciones, se aspira que éste proyecto tenga relevancia científica, relevancia social y relevancia Contemporánea.

Relevancia científica, porque a partir de los resultados que se obtengan, se Formularían nuevas hipótesis, modelos y propuestas teóricas dirigidas a explicar y Predecir el éxito del cumplimiento del esquema de inmunizaciones.

Relevancia social, por cuanto los resultados podrán ser utilizados para Diseñar planes y programas

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