Movimientos curvilíneos

Laboratorio

Física 1

Movimientos curvilíneos

Javiera Gajardo

Osvaldo Ojeda

Gaspar Fábrega

René Farías

Fernando del Real

Francisco Bastías

Indice:

paginas:

- Introducción 3

- Objetivos e hipótesis 4

- Materiales y métodos 5

- Variables y procedimiento 6

- Resultados 7

- Discusión de Resultados 8

- Preguntas de investigación 9

- Conclusión 11

- Aporte Personal 12

- Bibliografía 13

Introducción

Sin movimiento el universo no sería lo que es, ¿ha imaginado un universo estático?

El movimiento puede definirse como el cambio de posición de un cuerpo a través del tiempo. El movimiento puede clasificarse de distintas maneras dependiendo de como se realice, hacia donde se desplace, cual sea la forma de su trayectoria o desde y hacia donde se apliquen las fuerzas que pueden acelerar o desacelerar tal cuerpo. Existen los movimientos rectilíneos (que describen una trayectoria recta) que a la vez pueden ser clasificados en acelerados o uniformes (que dependen de las fuerzas aplicadas sobre el cuerpo), L os movimientos circulares o curvilíneos que recorren trayectorias curvas (una circunferencia, una elipse, etcétera) que también pueden ser clasificados como uniformes o acelerados, los movimientos ondulatorios y un sinfín de diferentes formas de observar el desplazamiento de partículas u ondas.

En este informe estudiaremos las características de los movimientos curvilíneos, es decir, el M.C.U (Movimiento Circunferencial Uniforme) y el MCUA (movimiento circunferencial uniformemente acelerado).

Objetivos e Hipótesis

Objetivos:

Entre los objetivos principales de este laboratorio se encuentran identificar las distintas variables involucradas en un MCU, utilizar métodos de investigación científicos para experimentar con fenómenos físicos, observar y calcular la trayectoria de un móvil( el auto) en un MC y por ultimo calcular componentes físicos del movimiento circunferencial uniformemente acelerado.

Hipótesis:

Actividad 1: el auto girará alrededor del soporte universal (eje) gracias al hilo que lo afirma y lo atrae hacia el centro. Su velocidad tangencial será mayor a la angular, y girará en sentido antihorario.

Actividad 2: proponemos que el objeto que rodará mas rápido será la pelota de golf, seguida de la canica y luego el aro de PVC.

Materiales y Métodos

Materiales:

- Un auto a pilas

- Cronometro

- Huincha de medir

- Soporte universal

- Hilo de volantín

- Balanza

- Riel de aluminio

- Anillo de tubo de PVC

- Una canica

- Una pelota de golf

- Pie de metro

Métodos:

-Observación

-Registro de datos

-Medición

-Cálculo

Variables y Procedimiento

Las variables en este laboratorio son de tipo cuantitativas ya que lo que vamos a medir son variables para calcular características de un movimiento.

Procedimiento:

Actividad 1:

1.- Usando el hilo de volantín, átelo a un costado del auto como lo indica la figura

2.- Mida el radio de la circunferencia, la cual no debe ser superior a 50(cm)

3.- Haga una marca en el piso, coloque el auto en posición y usando cronometro mida el tiempo que el auto demora en dar 5 vueltas. Registre su valor.

4.- Usando la balanza, mida la masa del auto. Exprese su valor en kilogramos.

Actividad 2:

1.- Usando el riel colóquelo sobre el soporte universal a una altura de 10 centímetros aproximadamente.

2.- Mida la longitud del riel, coloque el anillo de tubo de PVC, y déjelo rodar libremente. Mida el tiempo que demora en llegar a la base del riel. Repita esta operación y saque el promedio de este tiempo.

3.- Coloque la pelota de golf, y déjela rodar libremente. Mida el tiempo que demora en llegar a la base del riel. Repita esta operación y saque el promedio de este tiempo.

4.- Realice la misma operación con la pelota de ping-pong

5.- Utilizando la pesa electrónica mida la masa de los tres elementos

6.- Con el pie de metro mida los diámetros de las esferas y del anillo

Resultados

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