NARRATIVA FERIA DE CIENCIAS

 NARRATIVA  FERIA DE CIENCIAS

                     Plaza independencia lugar convocante

      Al haber trabajado sobre el Bicentenario de nuestra Independencia surgió la inquietud de los alumnos por conocer más sobre la plaza que lleva el nombre Independencia.

      Se comenzó con una charla sobre quienes conocen la plaza y si alguno sabía sobre su historia, partiendo de esta manera con la investigación.

      Los objetivos que se plantearon fueron que el alumno sea capaz de:

     * Valorar la plaza como un espacio representativo que fue cambiando a través del tiempo.

     *Reconocer la plaza como punto de encuentro, paseo y recreación.        

     *Reflexionar sobre la importancia del cuidado de los espacios públicos

     *Desarrollar habilidades de investigación en la exploración y búsqueda de información.

      Se buscó información a través de los distintos buscadores de la web (principalmente el archivo histórico de la provincia y de La Gaceta). Para ampliar los conocimientos que hacen a nuestra historia.

       Se armó una charla debate sobre el cuidado de los espacios públicos y la importancia de la plaza como eje de los principales edificios de la ciudad, lugar de decisiones políticas y manifestaciones populares.

       Participamos de la instancia zonal en la Escuela Pantaleón Fernández y fue una buena experiencia.

...