Feria de ciencias

¡HAY COSAS

QUE

NOS MOLESTAN!

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  Feria de educación, artes, ciencias y tecnología

      Expositores: Lobo Varvaro Candela- DNI  Nº46.527.234

                           Reyes Lourdes Gabriela – DNI Nº 47.358.345

     Nivel: primario

     Ciclo: 2º

    Área: Ciencias Sociales

    Asesor científico: Canseco Cecilia –DNI Nº 24.981.177

   Escuela: Niñez Tucumana

    Localidad: Alderetes

    Departamento: Cruz Alta

     Año:2.015

CARATULA…………………………………………………….PAG.1

INDICE…………………………………………………………..PAG.2

RESUMEN………………………………………………………PAG.3

INTRODUCCION………………………………………………PAG.4

DESARROLLO…………………………………………………PAG.9

CONCLUSION………………………………………………….PAG.12

BIBLIORAFIA……………………………………………………PAG.13

AGRADECIMIENTOS………………………………………….PAG.14

Resumen

La investigación se inicia con una observación: basura en los espacios cercanos a la escuela, en las corrientes de agua  que pasa por el frente y animales abandonados, enfermos.

Inicialmente se investiga como se perjudica al medio ambiente y a las personas que residen cerca de esto.

Se formula investigación porque gente de la comunidad deposita sin problema alguno los desechos en ese lugar y abandona animales enfermos que tienden a quedarse en la escuela.

Se profundiza en la investigación ya que se observan niños con problemas en la piel

aparentemente ocasionados por la basura y el contacto con animales enfermos.

PROBLEMA: ¿La basura y los animales pueden ocasionar enfermedades a las personas?

HIPOTESIS: La basura a cielo abierto sin una disposición final ocasiona diversas enfermedades así como los animales que andan en ella.

Se realiza una encuesta en la escuela a alumnos y padres.

Se hace una visita al CAPS de la zona para recibir información sobre las enfermedades recurrentes en los niños ocasionados por la basura y animales.

Se llamo a la sociedad protectora de animales para ver que se podía hacer por los animalitos que andaban cercanos a la escuela.

Se propuso por parte de los veterinarios la colaboración de la escuela en difundir la castración de animales.

Se realizo reuniones de padres en el establecimiento para brindar información.

Se entregaron folletos a los vecinos aledaños a la escuela.

Se propuso al intendente la limpieza del predio y la construcción de una plazoleta, el proyecto ya está en marcha.

Introducción

Se decide trabajar con el proyecto de investigación ¡Hay cosas que nos molestan!,

Ya que se presto atención a  alumnos con enfermedades ocasionadas por la basura y animales enfermos.

Al observar alrededor de la escuela zonas verdes y acequia con basura, también animales abandonados enfermos.

Se comienza investigando si los vecinos aledaños a la escuela están al tanto de la hora que pasa el recolector de residuos y que es lo que hacen con la basura si no se la llevan.

Al observar la acequia se comprueba que la basura disminuye al alejarse del centro ubano pero aun se podía ver que esto continuaba.

Se presento una dificultad, se realizo el pedido de limpieza de la zona a la municipalidad  pero trascurrido unos días ya había de nuevo basura.

De esta manera se continúo la investigación dirigiéndola hacia la población para que cambie sus costumbres.

Se pregunto a los padres que asisten a la escuela sobre los dueños de los animales que andaban fuera del establecimiento, los cuales se les acercan a los niños y ellos acarician.

Se observan en los animales abandonados que tienen sarna, por su pelaje, y están desnutridos.

Se plantea la hipótesis y el problema que guía la investigación.

PROBLEMA

 ¿La basura y los animales pueden ocasionar enfermedades a las personas?

HIPOTESIS

 La basura a cielo abierto sin una disposición final ocasiona diversas enfermedades así como los animales que andan en ella.

OBJETIVO

Crear conciencia en la comunidad de la importancia de la ubicación de la basura y del cuidado de las mascotas que nos hacemos responsables, ya que esto en malas condiciones puede ocasionar enfermedades en los seres humanos.

La población que habita las ciudades de dichas sociedades puede percibir con creciente malestar el incremento de los problemas relacionados con la forma en que es tratada la basura, desde los insuficientes camiones recolectores, hasta el tratamiento no metódico de la misma. Hechos que se traducen en problemas relacionados con insalubridad, enfermedades infectocontagiosas, pobreza, marginalidad, etc.

Aunque es relativamente fácil cuantificar el número de toneladas de basura que se producen, los datos disponibles revelan la importancia relativa que significa tratar de hallar una solución conjunta a la problemática que representa la basura, esto es, que la cantidad de basura crece, pero los espacios para almacenarla no, que la basura acumulada en grandes cantidades puede afectar el aire, el agua de los ríos, el agua de los mantos que utilizamos para consumo humano y el suelo de las tierras de cultivo, entre otros problemas.

En nuestros municipios es relativamente nuevo el que se pretenda introducir una nueva cultura para tratar la basura, como es el de clasificar los desperdicios de acuerdo a la clasificación señalada líneas atrás. Sin embargo, respecto a la basura inorgánica que puede ser reciclada, que es el tema general del presente trabajo, es necesario concientizar y sensibilizar a la población para que se conozca que dicha basura puede tener diversas utilidades antes de desecharse completamente, lo cual impactaría de diversas formas a la comunidad: desde crear empleo en la recolección, mejora del servicio público de limpia pública y reciclado de la basura inorgánica, hasta repercutir en la calidad de vida de la población misma.

Por todo lo anterior, aunque este es un esfuerzo modesto por contribuir a mejorar la problemática de la basura en nuestros municipios, las ideas aquí expresadas sustentan la realización de esta investigación.

¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN?

La contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante, es decir, la introducción de cualquier sustancia o forma de energía con potencial para provocar daños, irreversibles o no, en el medio inicial.

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.

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