Objetivo general de la etapa de educación infantil
Enviado por sofia2423 • 23 de Septiembre de 2014 • Síntesis • 312 Palabras (2 Páginas) • 397 Visitas
Objetivo general de la etapa de educación infantil
El objetivo primordial de la Educación Infantil es estimular el desarrollo de todas las capacidades personales, tanto físicas como psíquicas (afectivas, intelectuales, emocionales, sociales, etc.) del alumno para que desarrolle todas sus potencialidades facilitándole que se adapte al ambiente escolar y se sienta feliz.infantil 1
La etapa de Educación Infantil tiene también como finalidad la de contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños. Especialmente en el segundo ciclo de la Educación Infantil, hay que desarrollar progresivamente las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura, la escritura, la representación numérica y el cálculo con el fin de incrementar las capacidades intelectuales de los alumnos y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Primaria.
Objetivos específicios de la etapa de educación infantil
La Educación Infantil es la primera etapa del sistema educativo. El Colegio imparte el segundo ciclo de 3 a 6 años. En esta etapa los objetivos específicos son:
Facilitar que el niño se adapte al ambiente escolar y se sienta feliz.
Ayudar al niño a adquirir una imagen ajustada y positiva de sí mismo.
Observar y explorar su entorno familiar, natural, social y cultural.infantil 2
Desarrollar sus capacidades afectivas.
Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
Integrarse en el grupo creando lazos de amistad y convivencia.
Ayudarle a tomar decisiones por sí mismo y a ser crítico ante la realidad que le rodea.
Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura, en la escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
Desarrollar la creatividad como vía de expresión.
Iniciarse en el conocimiento de las ciencias.w Iniciarse experimentalmente en el conocimiento oral de una lengua extranjera.
Continuar el despertar en la fe del niño iniciado en la familia.
Conocer y disfrutar del entorno y la tradición cultural.
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