PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE AUDITORIA FINANCIERA 1

27/3/2018 PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE AUDITORIA FINANCIERA 1

PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE AUDITORIA FINANCIERA 1

FACAE - SEXTO C1

Nombre del Docente: Msc. María de los Ángeles Torres Paredes

Cuenta de Correo Electrónico: matorres@utn.edu.ec

Asignatura: AUDITORIA FINANCIERA 1

1.- FECHA: *

DD

MM

AAAA

09 /

04 /

2018

Hora

07 .

00

2.- TEMA SEGÚN EL SYLLABUS *

1.2 Breves conceptos y alcance de la Auditoria Financiera

3.- OBJETIVO DE LA CLASE *

Identi car los conceptos básicos de la auditoria, las clases, similitudes, ramas, responsabilidades y al legislación relacionada con el trabajo de la auditoria (NIA ́s)

4.- RESULTADO DE APRENDIZAJE *

Identi car los conceptos básicos de la auditoria, las clases similitudes, ramas, responsabilidades y la legislación relacionada con el trabajo de auditoria (NIA ́s)

https://docs.google.com/forms/d/1p759BSF8MlOzxD4Kp4RCk4UVFys0iUOZ8HytYfG2HNU/edit#response=ACYDBNh4knf_CCfs8uDuGLmTMVkOHdUz04HWBF

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5.- ACTIVIDAD, PREGUNTA O PROBLEMÁTICA DE LA CLASE *

Taller / Exposición autónoma sobre el tema planteado.

Taller / Exposición en grupo sobre el tema planteado.

Investigación autónoma y grupal en el aula sobre el tema propuesto.

Clase participativa dirigida por el docente.

Vinculación del tema de clase con la comunidad.

Investigación a través de artículos cientí cos o ensayos a partir de la temática relacionada con la asignatutra

6.- EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD EN CLASE *

Evidencia digital que se encuentra en el Aula Virtual Institucional

Evidencia digital en el Portafolio Docente

Evidencia física en el Portafolio Docente

https://docs.google.com/forms/d/1p759BSF8MlOzxD4Kp4RCk4UVFys0iUOZ8HytYfG2HNU/edit#response=ACYDBNh4knf_CCfs8uDuGLmTMVkOHdUz04HWBF

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7.- METODOLOGÍA PARA ABORDAR EL TEMA O CONTENIDO *

En las exposiciones: Los estudiantes realizan exposiciones para construir un aprendizaje presentado en el syllabus. Este debe ser realizado en un laboratorio de computación. Aporta para la enseñanza-aprendizaje, de una forma más creativa, práctica, y diferente a lo rutinario.

En los talleres: Acción interactiva de señores estudiantes, con la asistencia del docente para resolver casos de estudio.

En los exámenes: Los señores estudiantes contestan un cuestionario en línea pudiendo tener el resultado de su evaluación directamente en su correo electrónico para hacer un seguimiento de los objetivos planteados y realizar actividades correctoras o de refuerzo.

En la clase participativa el docente motiva el interés del nuevo tema en los alumnos y también en el mismo profesor al innovar y disfrutar de una enseñanza más interactiva y enriquecedora para todos.

En la vinculación del tema de clase con la comunidad: los señores estudiantes realizan estudio en campo de acuerdo al tema de clase como apoyo al desarrollo de proyectos de investigación.

En la Investigación de la temática de la asignatura como complemento del conocimiento a nivel nacional e internacional, motivando al análisis y producción cientí ca

8.- RECURSOS UTILIZADOS Y APLICADOS *

Computadoras

Internet

Aula Virtual Institucional

Biblioteca Virtual - Bases de Datos Bibliográ cas

Plani cación desde el inicio del semestre de las actividades a desarrollarse

Documentación cientí ca creada por el docente

https://docs.google.com/forms/d/1p759BSF8MlOzxD4Kp4RCk4UVFys0iUOZ8HytYfG2HNU/edit#response=ACYDBNh4knf_CCfs8uDuGLmTMVkOHdUz04HWBF

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