PLAN DE PREESCOLAR
1989269 de Abril de 2013
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Nombre: Nos respetamos.
Intencionalidad: Que los niños a través de una breve charla adquieran el valor del respeto.
Desarrollo: Se iniciará cuestionando a los niños ¿Conocen el valor del respeto? ¿En qué consiste este? ¿Cómo lo podemos practicar? ¿Y en sus casas cómo lo practican? Enseguida de sus repuestas les hablaré un poco delo que es el valor del respeto, para que tengan mayor conocimiento ya que en los siguientes días estaremos realizando actividades sobre este valor. Se les dejara de tarea que pregunten a sus padres ¿Cómo es que ellos practican el valor del respeto en sus casas? Y que juegos nos sugieren para favorecer este valor en el jardín de niños.
Material:
Tiempo: 20 minutos.
Evaluación:
¿Los niños conocían el valor del respeto?
¿Les quedo claro el significado de este valor?
Nombre: Nos respetamos.
Intencionalidad: Que los niños a través de una breve charla adquieran el valor del respeto.
Desarrollo: Se iniciará cuestionando a los niños ¿Conocen el valor del respeto? ¿En qué consiste este? ¿Cómo lo podemos practicar? ¿Y en sus casas cómo lo practican? Enseguida de sus repuestas les hablaré un poco delo que es el valor del respeto, para que tengan mayor conocimiento ya que en los siguientes días estaremos realizando actividades sobre este valor. Se les dejara de tarea que pregunten a sus padres ¿Cómo es que ellos practican el valor del respeto en sus casas? Y que juegos nos sugieren para favorecer este valor en el jardín de niños.
Material:
Tiempo: 20 minutos.
Evaluación:
¿Los niños conocían el valor del respeto?
¿Les quedo claro el significado de este valor?
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