PLANEACION

I. REFERENTE PROGRAMÁTICO

Relacionados con la Ciencia escolar Vinculados a la promoción de la salud y el cuidado del ambiente en la sociedad Hacia la ciencia y la tecnología

Apertura a nuevas ideas y aplicación del escepticismo informado. • Autonomía para la toma de decisiones.

• Consumo responsable.

• Prevención de enfermedades, accidentes, adicciones y situación de riesgo.

• Responsabilidad y compromiso. Reconocimiento de que la ciencia y tecnología aplica diversas formas de proceder

II. ANTECEDENTES/ IDEAS PREVIAS

III. ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA

Actividades de inicio

Propósitos cualitativo o explorativo Sesiones EVALUACIÓN

P R TIPO/ PRODUCTO Criterios / instrumento

Actividad 1

¿Qué me conviene comer?

Lectura comentada

Página 211 del libro Ciencias 3

Segura – Ruiz

Editorial Patria

Actividad 2

Práctica de campo

Tabla: registro de alimentos ingeridos a lo largo de tres días Pág. 295 Libro de Química Ciencias III Autor Plinio J. Sosa F.

Cesar Robles. Editorial Macmillan ½

½

1/t

DIAGNÓSTICA

Conclusiones

Tabla de registro

Participación individual y grupal

Análisis de la información

Actividades de desarrollo

Propósitos cuantitativo o explicativo Sesiones EVALUACIÓN

P R TIPO/ PRODUCTO Criterios / instrumento

Actividad 3

Lectura

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