PROBLEMAS RESUELTOS DE FÍSICA I
Jess.toto13 de Noviembre de 2013
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PROBLEMAS RESUELTOS DE FÍSICA I
(Mecánica - Movimiento Ondulatorio – Calor)
ATILIO DEL C. FABIAN
ISBN Nº 950-746-121-3
Editor Responsable: Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad
Nacional de Catamarca
EDITORIAL CIENTÍFICA UNIVERSITARIA DE LA SECRETARIA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA.
Fax: 03833-431180/432136
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Prohibida la reproducción total o parcial de los trabajos contenidos en este libro.
Enunciado de Responsabilidad: Las opiniones expresadas por los autores son exclusivas de los mismos.
CATAMARCA - 2004
REPUBLICA ARGENTINA
CONTENIDOS
TEMA 1: MAGNITUDES DE LA FÍSICA
TEMA 2: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN
TEMA 3: FUERZA Y LAS LEYES DE NEWTON
TEMA 4: MOVIMIENTO DEL PROYECTIL
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
TEMA 5: IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO
COLISIONES
TEMA 6: CINEMÁTICA ROTACIONAL
TEMA 7: MOMENTO ANGULAR
LEYES DE NEWTON EN LA ROTACIÓN.
TEMA 8: TRABAJO Y ENERGÍA
TEMA 9: GRAVITACIÓN
TEMA 10: MECANICA DE FLUIDOS
TEMA 11: ELASTICIDAD
TEMA 12: OSCILACIONES
TEMA 13: ONDAS
TEMA 14: TEMPERATURA Y CALOR
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INTRODUCCIÓN
La presente guía tiene por objetivo brindar los elementos básicos que se debe
tener en cuenta para resolver los problemas que se plantean desde el punto de
vista físico y aplicarlos a los problemas que se presentan en el estudio de la
Geología, para ello cuenta con desarrollos matemáticos necesarios para que el
alumno que provenga del polimodal tenga las mismas posibilidades de aprender.
La presente guía se encuentra ordenada por temas, todo de acuerdo a los que se
encuentran en el programa teórico 2004, en el inicio de cada tema se entrega las
fórmulas fundamentales que se emplean y una metodología que se debe llevar a
cabo para resolver los problemas referido al tema de análisis, posteriormente una
serie de enunciados de problemas tipos con sus respectivas soluciones explicados
y finalmente problemas con resultados a los que debe arribar, únicamente para
que el interesado practique.
Los problemas han sido tomados de los diferentes textos (que se pueden
consultar al final de la Guía), tal como han sido editados y en otras ocasiones han
sido recreados a temas de Geología, por lo que han sufrido las modificaciones
necesarias, para que así el estudiante pueda visualizar rápidamente la vinculación
directa entre estas dos ciencias.
Metodología general para resolver problemas
Lo primero que se debe hacer cuando estamos frente a un problema de física, es
la de realizar una lectura rápida, para tener un panorama general, luego leer
nuevamente en forma pausada, para así poder establecer cuales son las leyes
físicas que nos van a servir de base para plantear el problema.
Posteriormente se procede a establecer, por un lado los datos que nos da el
enunciado, y por otro las incógnitas, para así de esta manera escribir las fórmulas
que expresan las leyes correspondientes, y que nos ayudaran a encontrar la
solución primeramente en forma literal, para luego introducir los datos numéricos,
con el cuidado de colocar siempre expresado en unidades del mismo sistema de
medidas.
Luego de obtener el resultado numérico hay que prestar atención al grado de
exactitud del mismo.
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TEMA 1
MAGNITUDES DE LA FÍSICA
Como la física es una ciencia fundamentalmente experimental, es necesario la
utilización de medidas precisas y se expresan en magnitudes diferentes como ser:
masa, tiempo, longitud, fuerza, rapidez, temperatura, etc.
El Sistema Internacional de Unidades (SI) ha seleccionado como unidades base,
siete magnitudes que a continuación se detallan:
MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO
Tiempo segundo s
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Cantidad de sustancia mol mol
Temperatura Kelvin K
Corriente eléctrica ampere A
Intensidad Luminosa candela cd
A medida que se avance en los temas se darán a conocer unidades derivadas.
Para la unidad de la fuerza en el SI, se denomina Newton (N) y se define:
1N = 1 kg. m/s2.
Otros Sistemas de medidas es el Inglés, vigente en Estados Unidos, para lo cual
tenemos:
MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO
Longitud Pie ft
Fuerza Libra lb
Tiempo Segundo s
(para mayor información sobre otros sistemas, puede consultar a tablas de
conversión que se encuentran en cualquier texto de Física I.)
En lo que hace a la precisión podemos decir que se mejora constantemente la
calidad de los instrumentos de medición y la precisión es mayor, por lo que al
tener mayor información de una medida tenemos mas cifras significativas por lo
que se podría cometer errores al tener demasiados o muy pocas. Los cuales
dependerán de los parámetros en los que nos estamos moviendo. Por ejemplo:
estamos pesando objetos de mas de 100 kg., y de repente aparece un peso de
menos de 1 kg., supongamos 0,153 kg., su incidencia en la suma es poco
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significativa, y sería conveniente tomar una sola cifra significativa, 0,1 kg, porque a
partir de la segunda cifra aporta poca información en el contexto de la pesada.
PROBLEMAS:
Pb. 1. 01.-
Un estudiante de Geología de la UNCa le escribe a un amigo de Estados Unidos y
le dice que mide 1,87 m., ¿cuánto medirá en unidades inglesas?.
Solución:
Si tenemos que: 1m (metro) es equivalente a 3,28 ft (pie), entonces el estudiante
tendrá 6,1336 ft.
Pb. 1. 02.- Resnick
Entre Nueva York y los Ángeles hay una distancia aproximada de 3000 millas, la
diferencia temporal entre las dos ciudades es de 3 horas. Calcule la circunferencia
de la Tierra.
Solución: 38.622,42 Km.(a esa latitud).
Pb. 1. 03.- Resnick
Una persona pierde 0,23kg (equivalente a aproximadamente 0,5 lb) por semana,
exprese la tasa de pérdida de masa en miligramos por segundo.
Solución: 0,38mg/s.
Pb. 1. 04.- Resnick
Los granos de arena fina de las playas de California tienen un radio promedio de
50 μm. ¿Qué masa de granos de arena tendrá un área superficial total igual a la
de un cubo exactamente de 1 m en un borde?. La arena se compone de dióxido
de silicio, 1 m3 tiene una masa de 2600 Kg.
Solución: 0,260 Kg.
Pb. 1. 05.- Resnick
Suponga que tarda 12 horas en vaciar un contenedor de 5700 m3 de agua. ¿Cuál
es el gasto de masa (en kg/s) del agua proveniente del contenedor?. La densidad
del agua es de 1000kg/m3.
Solución: 131,94 kg/s.
Pb. 1. 06.-
Suponga que usted es un gran ciclista, y en un tramo recto de una pista, tuvo un
record de 85 Km/h., expréselo en m/s.
Solución: 23,61 m/s.
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TEMA 2
MOVIMIENTO EN UNA DIMENSION
En esta unidad tenemos problemas de la cinemática con aplicaciones a temas de
la geología.
Los principales sistemas de medidas son: SI cuyas unidades fundamentales son el
Metro (m), el Kilogramo masa (kg) y el Segundo (s).
El sistema CGS cuyas unidades fundamentales son el centímetro (cm), el Gramo
masa (g) y el Segundo (s).
Las principales fórmulas aplicables a este tema son las siguientes:
En el caso general del movimiento rectilíneo la velocidad:
v = ds /dt, como la unidad de longitud es el metro y la del tiempo el segundo, la
unidad de la velocidad en el sistema SI será 1 m/s., y como la aceleración es:
., a = dv/ dt, se medirá en 1 m/s2.
Cuando el movimiento es rectilíneo y uniforme tenemos que la v = constante, y la
aceleración a = 0.
Si el movimiento es rectilíneo y uniformemente variado tenemos: el
desplazamiento será:
2
0 .
2
S = V .t + 1 a t
Y la velocidad será: V V a.t 0 = + , la aceleración a = constante.
PROBLEMAS:
Pb. 2. 01. Nos encontramos tomando el tiempo de traslado de un compañero de
estudio en una motocicleta, durante la primera mitad de un tiempo determinado
que estuvo en movimiento llevo una velocidad de 80 Km/h, y durante la segunda
mitad la velocidad de 40 Km/h., ¿cuál fue la velocidad media de este estudiante?.
Solución:
Datos: 1 2 t = t ; h
V 80 km 1 = ; h
V 40 km 2 = y las fórmulas a utilizar son:
6
t
S S
t t
V S S 1 2
1 2
1 2 +
=
+
+
= (1)
t
V S
Δ
Δ
= ; ΔS = V.Δt espacio = velocidad uniforme por tiempo
1 S 2 S 1 2 S ≠ S
2 1
t = t
2 2
t = t
1 1 1 S = V .t
2
. 1 1
S = V t por lo tanto
2
. 2 2
S = V t y reemplazando en (1) y
sacando factor común
...