PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Enviado por r054 • 11 de Noviembre de 2015 • Informes • 309 Palabras (2 Páginas) • 158 Visitas
PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Asignatura: Español
Primer grado grupo “A”
Titulo de la demostración: proyecto 2 Mitos y Leyendas
Participantes: Arizmendi Hernández Sofía, Bautista Vences Perla Vanessa, Martínez Enríquez Eduardo, Tetatzin Arizmendi Denilson José, Sauceda Arismendi Kalani
El objetivo es motivar a los estudiantes de la escuela “ Francisco Montes de Oca” del grado de primero para involucrarlos en el proyecto de mitos y leyendas utilizando las Tics para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
- Despertar interés en los estudiantes por el hábito de la lectura.
- Desarrollar las competencias básicas de análisis, interpretación, argumentativo en el proceso de lecto – escritura.
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre las leyendas y mitos. Partiendo de la definición de texto narrativo, se conocerán desde las características de estos textos. A través de las actividades propuestas se reconocerá la estructura de este tipo de textos, lo que ayudará a su comprensión. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzarán estos objetivos.
Pensado como una alternativa de innovación y mejora en el proceso de enseñanza- aprendizaje de una asignatura que por los contenidos históricos, puede ser carente de interés para los estudiantes, a partir del apoyo de algunos recursos tecnológicos (la computadora y el internet) La finalidad del proyecto es presentar el uso de las Tics. como una nueva modalidad de aprendizaje en el que se requiere interés del docente por implementarlas, como del estudiante para llevarlas a la práctica.
Leyendo leyendas y mitos traspasó los límites del aula y logró llegar a los hogares de nuestros estudiantes, involucrando a las familias. La socialización permitió dar a conocer una pequeña muestra de lo construido, aprendido y vivenciado durante el proyecto, reflejando el éxito y ratificando una vez más que el proyecto de aula es un medio eficaz para desarrollar contenidos de una manera amena, integradora y lúdica.
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