PROYECTO DE MAT

DESCRIPCIÓN DE PROBLEMA

Gran parte de la población estudiantil de Básica Primaria, manifiesta aversión y fobia al trabajo cotidiano en el área de matemáticas. Muy pocos estudiantes encuentran motivación por la clase y se les dificulta comprender el desarrollo de los diferentes temas curriculares, uno de los temas que les es más complicado comprender es la multiplicación, especialmente en los grados de tercero y cuarto, haciéndose difícil llegar al nivel de los estándares propuestos por la SEP.

JUSTIFICACIÓN

Ante la urgente necesidad de despertar en los estudiantes de Básica primaria, el interés por el aprendizaje de las matemáticas y aprovechando la inclinación natural de los jóvenes por el juego y la capacidad de digitalización, teniendo al alcance diferentes recursos que ofrecen las Tic’s; se propone en este espacio, una alternativa para que los docentes y estudiantes de los niveles 3° - 4° de básica primaria encuentren un ambiente propicio para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, mediante la utilización del computador y el software educativo que ofrece la virtualidad y el aporte global en la transformación de la educación con ambientes más agradables y eficientes.

DESARROLLO

Para la realización del proyecto se utilizara un sistema creado en visual fox pro para lo cual se necesitara de la programación de dicho sistema donde se creara de una manera que para el alumno sea atractivo, dando un entorno adecuado con colores imágenes y sonidos adecuados a la edad de los estudiantes, el programa consistirá en la aplicación de multiplicaciones en un principio de figuras donde el alumno al elegir por cuanto se debe multiplicar, la cantidad propuesta tendrá que ser pequeña, el niño calculara su respuesta si esta coincide el programa lo felicitara y si no le dará otra oportunidad motivándolo a obtener un resultado correcto, al ir avanzando el nivel el grado de dificultad aumentara, cuando el alumno avance sele calificara con rangos cada nivel por medio de personajes.

Para poder formalizar proyecto se tendrá que realizar pruebas piloto en escuelas con alumnos y profesores para determinar si es adecuado para su función y detectar las dificultades del programa y así poder realizar ajustes al mismo.

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