PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión (Física de Laboratorio)

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE INGENIERIA MÉCANICA Y ELÉCTRICA

PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión

(Física de Laboratorio)

Docente: Ing. Raúl A. Gzz. Gza.

Integrantes del equipo 4:

Brigada: 215

Turno: V3-V4

06/09/2022

CONTENIDO

Objetivos de la práctica        3

Hipótesis        3

Marco teórico        4

Materiales y aparatos        5

Procedimiento        6

Datos, tablas y gráficas        7

Preguntas del instructivo        8

Conclusión        9

Bibliografía        10

Resúmenes        11

Objetivos de la práctica

El estudiante identificará los tipos de movimientos que puede realizar un cuerpo cuando cae libremente desde cierta altura.

Hipótesis

Se plantea que al momento de hacer que un objeto caiga en el sensor (en este caso el balín), la caída libre que tendrá no será del 9.8 m/s2. Si no que éste mismo se aproximará, es decir, no será exacto, dado que al medirlo de forma manual la mayoría de las personas no tienen una precisión exacta, en cambio sí es con un sensor que cuenta con un reloj digital medirá automáticamente el tiempo que transcurre, desde el inicio hasta el final de la caída del objeto.

Marco teórico

En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H despreciando cualquier tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro obstáculo. Se trata de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (M.R.U.A.) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V.) en el que la aceleración coincide con el valor de la gravedad. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se puede considerar constante, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es de 9'8m/s2 (a veces se aproxima por 10 m/s2).

Para estudiar el movimiento de caída libre normalmente utilizaremos un sistema de referencia cuyo origen de coordenadas se encuentra en el pie de la vertical del punto desde el que soltamos el cuerpo y consideraremos el sentido positivo del eje y apuntando hacia arriba

y: La posición final del cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)

v: La velocidad final del cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro  (m/s)

a: La aceleración del cuerpo durante el movimiento. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado(m/s2).

t: Intervalo de tiempo durante el cual se produce el movimiento. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el segundo (s)

H: La altura desde la que se deja caer el cuerpo. Se trata de una medida de longitud y por tanto se mide en metros.

g: El valor de la aceleración de la gravedad que, en la superficie terrestre puede considerarse igual a 9.8 m/s2

Materiales y aparatos

• Reloj digital con sensor
• Balín
• Cinta métrica o regla graduada

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Procedimiento

Al inicio de la práctica el profesor formará varios equipos de estudiantes y les formulará un problema a resolver para lo cual los equipos realizarán un análisis y una discusión colectiva proponiendo soluciones.

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