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PRÁCTICA No. 3 METÓDOS SE SEPARACIÓN DE MEZCLAS


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2016  •  Prácticas o problemas  •  318 Palabras (2 Páginas)  •  318 Visitas

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PRÁCTICA No. 3

METÓDOS SE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

PORTADA

JUSTIFICACIÓN 

OBJETIVOS 

  • Conocer e identificar  los diferentes tipos de pigmentos presentes en las plantas.
  • Conocer y valorar el fundamento de la cromatografía en papel como método de separación de mezclas.

MATERIAL

Por laboratorio

Por equipo

Por alumno

  • Un Mortero con pistilo
  • Papel de estraza
  • Hojas blancas
  • Un Embudo
  • 1 tomate y un jitomate
  • Colores
  • Una gradilla
  • Cinta Adhesiva
  • Bata y Franela
  • Papel filtro

  • Alcohol
  • 2 cajas Petri
  • 1 vaso de precipitado de 250 ml

METODOLOGÍA [pic 2]

  • Coloca tu papel de estraza en la mesa de trabajo una vez que este limpia
  • De forma manual, corten en trozos pequeños varias porciones de tomate y jitomate por separado.
  • Coloquen cada muestra en el mortero en el mortero y agreguen alcohol  hasta cubrirlas, macérelas hasta que la solución se vea homogénea.
  • Filtren utilizando un embudo y papel filtro.
  • Recolecten la solución en un vaso de precipitado de 250 ml
  • Viertan la solución filtrada en la caja Petri. ( a la mitad de la caja)
  • Tomen una hoja de papel filtro de aproximadamente 10 cm x 15 cm, y dóblenla a la mitad de manera que se pueda sostener y colóquenlo sobre la solución en la caja Petri (la solución solo debe tocar el borde de la hoja).
  • Observen el ascenso de la solución y retira el papel cuando el solvente llegue cerca del borde superior.
  • Anota tus resultados de lo observado..

RESULTADOS: Hoja realizada en el laboratorio y debidamente firmada

DISCUSIÓN: Mínimo media cuartilla.

CONCLUSIÓN: Deberán de ser claros y entendibles,

CITAS BIBLIOGRÁFICAS: 3 Referencias (Sexta página) 

CUESTIONARIO: (Séptima Página)

  1. ¿Cuántas bandas de diferente color observas en el cromatograma?
  2. ¿Qué te indica cada banda observada?
  3. ¿Qué propiedades físicas y químicas permitieron la separación de los pigmentos?
  4. ¿Todas las plantas presentan los mismos pigmentos y la misma concentración? ¿Por qué?

        

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