Pacientes practicas

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA

ALUMNO: CHRISTIAN YUCTA GARCIA    

CARRERA: TERAPIA OCUPACIONAL            GRUPO: 2    

DOCENTE: LCDA. MARIA TERESA HIDALGO

ASIGNATURA: TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA                                

PRACTICAS HOSPITALARIAS

[pic 2]

Paciente:

Paula Mobregón[pic 3]

Edad: 2 años 7 meses

Marco de referencia: biomecánico

Observación:

• Reconocí que presenta un retraso psicomotor, el cual le impide realizar la marcha y varias actividades con los miembros superiores.
• Presenta falta de tono muscular a nivel de sus extremidades inferiores y superiores.
• Posee un buen control cefálico y sedestación.
• Tiene un mejor en el lado derecho de los miembros superiores, el cual lo usa de apoyo para realizar actividades con el izquierdo.

Intervención:

Para la intervención realizare actividades con conos, de esta manera trabajare de manera alternante entre el miembro superior derecho y el izquierdo, para recuperar tono muscular, fuerza, presión, los arcos de movimientos y desarrollo de los músculos d la mano, brazo, ante brazo, hombros, cuello, espalda y tórax.

Todos las actividades las realizare enfrente de la paciente para trabajar también la coordinación ojo – mano.

PRACTICAS HOSPITALARIAS

Paciente:

Lia Zambrano

Edad: 1 año                     Edad aparente: 3 meses

Marco de referencia: biomecánico

Hija de un embarazo cuádruple.

Observación:

• Presenta un retraso psicomotor a causas de un mal desarrollo durante su vida uterina, ya que existía muy poco espacio al tratarse de un embarazo cuádruple.
• Presenta poco control cefálico, su desarrollo biológico y cronológico no van acorde.
• Debido a su mal desarrollo usa una funda recolectora de heces.

Intervención:

Las áreas a trabajar es el desarrollo acorde de su edad biológica y cronológica, basándome en el desarrollo psicomotor normal.

Para el tratamiento podemos utilizar los diferentes tipos de masajes shantala, método de bobath, trabajar tono muscular, fuerza para desarrollar una buena postura que nos permita realizar, sedestacion, bipedestación, hasta llegar a una buena postura para realizar la marcha.

PRACTICAS HOSPITALARIAS

Paciente: [pic 4]

[pic 5]

Blaiber Zambrano

Edad: 1 año                     Edad aparente: 5 meses

Marco de referencia: biomecánico y social

Hijo de un embarazo cuádruple.

Observación:

• Presenta un retraso psicomotor a causas de un mal desarrollo durante su vida uterina, ya que existía muy poco espacio al tratarse de un embarazo cuádruple.
• Presenta buen control cefálico, su desarrollo biológico y cronológico no van acorde, se encuentra en una edad aparente de 5 meses.
• Presenta problema de relación social.
• Se mantiene sentado

Intervención:

Trabajar con chinesco o juguetes que llamen la atención de Blaiber para realizar las actividades.

Trabajaremos en fortalecer los músculos y recuperar tono muscular mediante el uso de legos y conos, de manera alternante entre sus miembros superiores, una vez alcanzada una buena postura, procederemos a trabajar en la bipedestación para prepararlo para la marcha.

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